Estudos em Avaliação Educacional

Estudos em Avaliação Educacional

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Site: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae
Telefone: (11) 3723-3000
ISSN: 1984932x
Editor Chefe: Nelson Gimenes
Início Publicação: 30/06/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 125

Autoavaliação institucional: outros sentidos de avaliação (im)possíveis?

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Rita de Cássia Prazeres Frangella, Maria Cristina Rezende de Campos
Autor Correspondente: Rita de Cássia Prazeres Frangella | E-mail: rcfrangella@gmail.com

Aspectos da profissão docente no Brasil: análises exploratórias do Pisa 2015

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Carla Barroso da Costa, Marcella Laureano Prottis
Autor Correspondente: Carla Barroso da Costa | E-mail: barroso_da_costa.carla@uqam.ca

A literatura em provas e exames: vestibular da UFPE e Enem

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Lívia Suassuna, Thays Lima e Silva
Autor Correspondente: Lívia Suassuna | E-mail: livia.suassuna@ufpe.br

Dimensionalidade e escala de proficiência em uma prova interdisciplinar

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Ligia Maria Vettorato Trevisan, Pedro Alberto Barbetta, Dalton Francisco de Andrade, Guaracy Tadeu Rocha, Tânia Cristina Arantes de Macedo Azevedo
Autor Correspondente: Ligia Maria Vettorato Trevisan | E-mail: ligiamvtrevisan@gmail.com

Avaliação de projetos, programas e políticas educacionais

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Adriana Bauer, Fabiana Silva Fernandes, Nelson Gimenes
Autor Correspondente: Adriana Bauer | E-mail: adbauer@fcc.org.br

“Quão ‘bom’ é suficiente?” Definição de critérios avaliativos de valor e mérito

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Adriana Bauer
Autor Correspondente: Adriana Bauer | E-mail: adbauer@fcc.org.br

Efeitos do Bolsa Família nas desigualdades educacionais enfrentadas por seus beneficiários

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Gabriela Thomazinho
Autor Correspondente: Gabriela Thomazinho | E-mail: gabriela.thomazinho@gmail.com

Contribuições da Theory-Driven Evaluation para avaliação do Pibid

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Fernanda Litvin Villas Bôas, Leila Chalub Martins, Joaquim José Soares Neto
Autor Correspondente: Fernanda Litvin Villas Bôas | E-mail: fernanda.litvin@gmail.com

Avaliação do Pibid por licenciados egressos: um estudo de caso

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Graciete Tozetto Goes, Mary Ângela Teixeira Brandalise
Autor Correspondente: Graciete Tozetto Goes | E-mail: gtozetto@hotmail.com

Avaliação de projetos e desenvolvimento do pensar avaliativo: relato de um percurso

Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Ana Carolina Vargas, Tereza Perez, Patricia Diaz
Autor Correspondente: Ana Carolina Vargas | E-mail: acarolcv@gmail.com

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