Revista Educação e Linguagens

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Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
Endereço:
Av. Comendador Norberto Marcondes, 733
Campo Mourão / PR
87.303-100
Site: http://www.fecilcam.br/educacaoelinguagens
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22386084
Editor Chefe: Ricardo Fernandes Pátaro
Início Publicação: 31/08/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 134

Negociação e opressão: os sujeitos do entre-lugar em Selva Trágica

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Lourdes Kaminski Alves; Tallyssa Izabella Machado Sirino
Autor Correspondente: Lourdes Kaminski Alves | E-mail: lourdeskaminski@gmail.com
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Gêneros textuais e gêneros da atividade na formação docente: uma possibilidade de desenvolvimento do professor

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Luzia Bueno; Rafaela Scaransi; Renata Rocha
Autor Correspondente: Luzia Bueno | E-mail: luzia_bueno@uol.com.br
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Discutindo a cultura indígena: necessidade pedagógica ou exigência legal?.

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Ana Paula Gonçalves Arantes; Gisele Damasceno Barbosa; Roberta Negrão de Araújo
Autor Correspondente: Ana Paula Gonçalves Arantes | E-mail: nanah16@gmail.com
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Inclusão digital e indústria cultural nas escolas: um paradoxo analisado sob a ótica da teoria crítica

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Camila Perez da Silva
Autor Correspondente: Camila Perez da Silva | E-mail: camilaperez25@gmail.com
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O valor dialógico da leitura de imagem: algumas reflexões para o ensino de arte a partir do pensamento bakhtiniano

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Gilberto de Castro; Melissa de Melo Wakim
Autor Correspondente: Gilberto de Castro | E-mail: castrog@ufpr.br
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Cultura afro-brasileira e africana nos currículos da educação básica

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Delton Aparecido Felipe; Tereza Kazuko Teruya
Autor Correspondente: Delton Aparecido Felipe | E-mail: ddelton@gmail.com
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Algumas representações de educação física de alunos ingressantes e concluintes de um curso de licenciatura em Cuiabá - MT

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Jorge Eto; Fabiana Cristina de Lima; Allan Kardec Benitez
Autor Correspondente: Jorge Eto | E-mail: jorgeto@usp.br
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Linguística de corpus: padrões léxico-gramaticais e sentidos metafóricos na obra Mafalda

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Cristiane Magalhães Bissaco
Autor Correspondente: Cristiane Magalhães Bissaco | E-mail: cristianemagalhaes@yahoo.com.br
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O interacionismo sócio-discursivo nos limites das competências e habilidades ou instrumento teórico-metodológico de transmissão de conteúdo sistematizado (científico)?

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Alex de Novais Dancini; José Joaquim Pereira Melo
Autor Correspondente: Alex de Novais Dancini | E-mail: alexdancini@hotmail.com
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Pesquisas sobre o professor iniciante no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar: o estado do conhecimento de 2000-2010

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Renata Cristina da Cunha; Monique Aparecida Voltarelli; Cátia Silvana da Costa
Autor Correspondente: Renata Cristina da Cunha | E-mail: renatasandys@hotmail.com
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