Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 614

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Internacionalização em casa na região centro-oeste brasileira: a atuação dos grupos e redes de pesquisa

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Egeslaine Nez, Marilia Morosini

Autor Correspondente: Egeslaine Nez, Marilia Morosini | E-mail: e.denez@yahoo.com.br

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A Educação do Campo e o estudo da realidade: o processo de formação continuada de educadores no programa Escola da Terra - Paraná

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Ana Cristina Hammel, Roberto Antônio Finatto

Autor Correspondente: Ana Cristina Hammel | E-mail: ana.hammel@uffs.edu.br

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Aspectos da educação integral no Brasil: disputas conceituais, ideológicas e políticas

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Carlos Wagner Costa Araújo, Renata Gerhardt Barcelos, Luciana dos Santos Célia, Jaqueline Moll

Autor Correspondente: Carlos Wagner Costa Araújo | E-mail: wagneraraunivasf@gmail.com

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A oferta da Educação Infantil por meio de redes conveniadas e as implicações para a Gestão Democrática e para o Ensino Laico

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Cláudio Rodrigues da Silva, Luís Henrique dos Santos Barcellos, Julio Cesar Torres, Agnes Iara Domingos Moraes

Autor Correspondente: Cláudio Rodrigues da Silva | E-mail: silvanegrao@gmail.com

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Crises do Capitalismo Global e as Políticas Públicas de Educação

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Raquel Aparecida Souza ;Leonice Matilde Richter ;Vilma Aparecida de Souza ;Maria Vieira Silva

Autor Correspondente: Raquel Aparecida Souza | E-mail: raquelas@ufu.br

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Regularidades nas políticas de formação docente dos anos 1990 e atuais: o cuidado de si da Academia

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Alexander Montero Cunha ;Daniele Gualtieri Rodrigues

Autor Correspondente: Alexander Montero Cunha | E-mail: amcunha@ufrgs.br

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Apresentação do Dossiê “Políticas Públicas de Educação em tempos de crise do Capitalismo Global”

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Julio Cesar Torres, Angelo Rodrigo Bianchini

Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: fernanda.resende@unesp.br

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Valorização do magistério e educação em tempo integral na rede de ensino pública municipal do Rio de Janeiro: o que dizem os documentos normativos?

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Flávia Martins;Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho

Autor Correspondente: Flávia Martins | E-mail: flavia.martins@edu.unirio.br

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Políticas públicas de educação em tempos de crise do capitalismo global

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Fernanda Motta de Paula Resende , Julio Cesar Torres, Angelo Rodrigo Bianchini

Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: fernanda.resende@unesp.br

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Educação para o trabalho e educação para a cidadania

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Antônio Carlos Will Ludwig

Autor Correspondente: Antônio Carlos Will Ludwig | E-mail: emil@linkway.com.br

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