Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 614

A avaliação em larga escala e a legitimação da colonialidade global

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Raimunda Nonata da Silva Machado, Áurea Regina dos Prazeres Machado, Aysllan Sobrinho, Miralda Lopes de Pádua
Autor Correspondente: Raimunda Nonata da Silva Machado | E-mail: raimunda.nsm@ufma.br

Expansão de vagas na educação infantil com conveniamento na região de Guaianases, São Paulo: uma política carente e permanente

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Maria Aparecida Antero Correia
Autor Correspondente: Maria Aparecida Antero Correia | E-mail: cidinha.antero@unir.br

A revisão da Lei de Cotas na educação superior: dados para o debate

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Carolina Zuccarelli, Gabriela Honorato
Autor Correspondente: Carolina Zuccarelli | E-mail: carolinazuccarelli@id.uff.br

Fatores de qualidade no ensino superior e o desempenho no trabalho dos docentes universitários

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Rita Eliana Masaro, Alessandro Vinicius de Paula
Autor Correspondente: Rita Eliana Masaro, | E-mail: masarorita@gmail.com

Currículos de referência para o ensino médio integrado no IFSP

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Marta Senghi Soares, Claudia Barcelos de Moura Abreu
Autor Correspondente: Marta Senghi Soares | E-mail: francomarta@uol.com.br

A Teoria do Capital Humano e as políticas de correção de fluxo: um recorte educacional da Amazônia Rondoniense

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Juliana Cândido Matias, Josemir Almeida Barros
Autor Correspondente: Juliana Cândido Matias | E-mail: juhmatias.rm@gmail.com

Novas diretrizes curriculares nacionais: necessidades individuais, sociais ou mercadológicas?

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Ana Palmira Soares dos Santos, Camila Cunha Oliveira Giordani, Jacqueline Oliveira Lima
Autor Correspondente: Ana Palmira Soares dos Santos | E-mail: ana.santos@uftm.edu.br

A regulamentação do Ensino Domiciliar (homeschooling) no Brasil e a racionalidade neoliberal

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Talita Alcalá Vinagre, Silvana Maria Corrêa Tótora
Autor Correspondente: Talita Alcalá Vinagre | E-mail: escutasdocorpo@gmail.com

Um olhar histórico sobre os percursos legais que antecederam a Base Nacional Comum Curricular

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Victor Ridel Juzwiak, Astrogildo Fernandes da Silva Júnior
Autor Correspondente: Victor Ridel Juzwiak | E-mail: v.juzwiak@gmail.com

Edição comemorativa: 10 anos da Revista Educação e Políticas em Debate

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonice Matilde Richter, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richte | E-mail: leonice@ufu.br

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