Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

A REDESCOBERTA DOS SONS: questão curricular atual

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: I. A. Ovelha, A. N. Caldas, N. Alves, F. C. Mello
Autor Correspondente: I. A. Ovelha | E-mail: izadoraagueda@yahoo.com.br

A QUÍMICA ORGÂNICA NO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA: entre a estabilidade dos enfoques curriculares e a mudança da tradição

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: A. M. P. Varago, R. S. Sousa
Autor Correspondente: A. M. P. Varago | E-mail: anapvarago@gmail.com

NA PRODUÇÃO DA EXISTÊNCIA À NECESSÁRIA COMPOSIÇÃO ENTRE CURRÍCULOS E TECNOLOGIAS

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: J. M. Carvalho, A. C. S. Zouain, J. C. Lima
Autor Correspondente: J. M. Carvalho | E-mail: janetemc@terra.com.br

REFLEXÕES SOBRE A PROFANAÇÃO PEDAGÓGICA NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. Oliari
Autor Correspondente: G. Oliari | E-mail: gilba@unochapeco.edu.br

PANDEMIA ILUSTRADA: criações curriculares a partir da contação de histórias digitais

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: T. L. Maddalena, L. Nolasco-Silva
Autor Correspondente: T. L. Maddalena | E-mail: tlmaddalena@gmail.com

EDUCAR PARA AS DIVERSIDADES: uma pedagogia das sensibilidades nos currículos

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. P. Sousa
Autor Correspondente: G. P. Sousa | E-mail: gsousarj@gmail.com

A EXPERIÊNCIA DO II FÓRUM DO OBSERVATÓRIO DA LAICIDADE NA EDUCAÇÃO/OLÉ: extensão universitária e inovação metodológica

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: J. A. Sepulveda, A. A.Mendonça
Autor Correspondente: J. A. Sepulveda | E-mail: josesepulveda@id.uff.br

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: análise dos currículos de treze IES latino-americanas

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: R. Stieg, A. F. Neto, W. Santos
Autor Correspondente: R. Stieg | E-mail: ronildo.stieg@yahoo.com.br

TECENDO ESCOLAS OUTRAS: texturas de uma pesquisa (na diferença) em pandemia

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: D. P. Silva, A. Ribetto
Autor Correspondente: D. P. Silva | E-mail: daianapilar@hotmail.com

ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: L. F. C. Sangenis, P. P. F. Pereira
Autor Correspondente: L. F. C. Sangenis | E-mail: lfsangenis@gmail.com

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