Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

USOS E CONSUMOS NO/DO COTIDIANO ESCOLAR: uma conversa sobre práticas, currículos e livros didáticos

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Rafael Marques Gonçalves
Autor Correspondente: Rafael Marques Gonçalves | E-mail: rafamg@ig.com.br

ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL: proposições curriculares para jovens do ensino Médio

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Ana Cláudia Silva Rodrigues
Autor Correspondente: Ana Cláudia Silva Rodrigues | E-mail: anaclaudia@ce.ufpb.br

AS PERSPECTIVAS DE INTEGRAÇÃO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EJA

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Márcia Castilho de Sales; Renato Hilário dos Reis
Autor Correspondente: Márcia Castilho de Sales | E-mail: mcastilhosales@gmail.com

APRESENTAÇÃO - CURRÍCULO: POSSIBILIDADES ATUAIS PARA EDUCAÇÃO

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Autor Correspondente: Ana Cláudia da Silva Rodrigues | E-mail: anaclaudia@ce.ufpb.br

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO COMO MECANISMO DE INTENSIFICAÇÃO DO DUALISMO ESCOLAR

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani; Valdocir Antonio Esquinsani
Autor Correspondente: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani | E-mail: rosimaresquinsani@upf.br

EL BINOMIO EDUCATIVO DE LOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS Y LOS CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: un referente de calidad organizativa y pedagógica para la escuela rural de teruel (España)

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Pilar Abós Olivares; Juan Lorenzo Lacruz
Autor Correspondente: Pilar Abós Olivares | E-mail: pilarabosolivares@gmail.com

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO COMO ESTRATÉGIA BIOPOLÍTICA DE GOVERNO

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Gicele Maria Cervi; Amarildo Inácio dos Santos
Autor Correspondente: Gicele Maria Cervi | E-mail: gicele.cervi@gmail.com

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES: uma contribuição ao currículo das escolas do campo

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Luciélio Marinho da Costa; Maria do Socorro Xavier Batista
Autor Correspondente: Luciélio Marinho da Costa | E-mail: leomarinhosufpb@gmail.com

EDUCAÇÃO E(M) DIREITOS HUMANOS E BNCC: competências socioemocionais e ética ambiental

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Daniela Rosendo; Fernanda Brandão Lapa
Autor Correspondente: Daniela Rosendo | E-mail: daniela.rosendo84@gmail.com

UMA CRIANÇA CAÍDA DO CHÃO: contaminação e acoplamentos virais em currículos

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Thiago Ranniery; Luan Carpes Barros Cassal
Autor Correspondente: Thiago Ranniery | E-mail: tranniery@yahoo.com.br

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