Revista Eventos Pedagógicos

Revista Eventos Pedagógicos

Endereço:
Av. dos Ingás, 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
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Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

Autoria e representação: literatura feminina brasileira produzida em Mato Grosso, Brasil

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Katia Aparecida Pimentel, Eby Cris Sales Pires Santore
Autor Correspondente: Katia Aparecida Pimentel | E-mail: kt_pimentel@hotmail.com

Aprendizagem significativa através de jogos e brincadeiras

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Kellem Thalia Scheibe Cabreiras
Autor Correspondente: Kellem Thalia Scheibe Cabreiras | E-mail: kellemthalia@outlook.com

Do currículo à prática pedagógica: a relação teoria-prática no processo formativo dos futuros pedagogos da Universidade do Estado de Mato Grosso

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Darlene Valadares Barbosa
Autor Correspondente: Darlene Valadares Barbosa | E-mail: lene.valadares@hotmail.com

Para que serve a literatura no livro didático?: uma investigação sobre a abordagem de textos literários em uma unidade da coleção Way to Go!

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Luanna Alves Ribeiro Barcelos de Sousa, Barbara Cristina Gallardo
Autor Correspondente: Luanna Alves Ribeiro Barcelos de Sousa | E-mail: lnnbarcellos@outlook.com

Práticas inclusivas nas escolas do município de Sinop

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Larissa Ribeiro Bueno
Autor Correspondente: Larissa Ribeiro Bueno | E-mail: larybbueno@gmail.com

As relações de gênero e a docência masculina na educação infantil

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Jordiel Pereira da Silva
Autor Correspondente: Jordiel Pereira da Silva | E-mail: jordiel.ps@gmail.com

Estratégia formativa a partir da abordagem por competências em educação de infância: uma experiência no Grupo Projeto Creche

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Maria Isabel Pinto Simões Dias, Maria Isabel Fonseca Coelho Pereira Kowalski
Autor Correspondente: Maria Isabel Pinto Simões Dias | E-mail: isabel.dias@ipleiria.pt

A dialogicidade na construção do educador-educando e os desafios à escola meritocrática

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Keila Mara da Costa e Silva
Autor Correspondente: Keila Mara da Costa e Silva | E-mail: keilamara.cost@gmail.com

A educação como ferramenta de inclusão socioeconômica: uma discussão a partir da obra de Pierre Bourdieu

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Tabata Moura Fayan, Kenia Kemp
Autor Correspondente: Tabata Moura Fayan | E-mail: tabata.moura@outlook.com.br

As relações afetivas e a prática escolar na formação psíquica na infância

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Letícia Almeida Bazeleski
Autor Correspondente: Letícia Almeida Bazeleski | E-mail: leticia_bazeleski@hotmail.com

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