Revista Eventos Pedagógicos

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Sinop / MT
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Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

Interação na educação infantil

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Roseni Fernandes de Oliveira Penteado
Autor Correspondente: Roseni Fernandes de Oliveira Penteado | E-mail: roseniaproniano@gimail.com

Transtorno de Déficit de Atenção (TDA): implicações na aprendizagem e o que dizem os professores

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Sandra Regina dos Santos
Autor Correspondente: Sandra Regina dos Santos | E-mail: sandrareginasantos696@gmail.com

A formação dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Solange do Nascimento Santos Silva
Autor Correspondente: Solange do Nascimento Santos Silva | E-mail: su_pe_123@hotmail.com

A didática na educação infantil: a relação entre o educar e o cuidar nas práticas pedagógicas de acolhimento as crianças

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Tatiana Mezone Gladki Petrenko
Autor Correspondente: Tatiana Mezone Gladki Petrenko | E-mail: tatianamgpetrenko@hotmail.com

A didática no Curso de Pedagogia: a identidade do professor

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Tuany da Cruz Divino
Autor Correspondente: Tuany da Cruz Divino | E-mail: tuanycd@hotmail.com

Práticas pedagógicas na educação especial: um estudo de caso na educação infantil no município de Sinop - Mato Grosso

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Zilma da Rocha Gusmão
Autor Correspondente: Zilma da Rocha Gusmão | E-mail: zilmargs@gmail.com

Omnilateralidade e a formação social do sujeito: desafios e perspectivas laborais para a sociologia da educação

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Edvaldo Sant`Ana Lourenço
Autor Correspondente: Edvaldo Sant`Ana Lourenço | E-mail: edvaldo.lourenco@unemat.br

Estratégia formativa a partir da abordagem por competências em educação de infância: uma experiência no Grupo Projeto Creche

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Maria Isabel Pinto Simões Dias, Maria Isabel Fonseca Coelho Pereira Kowalski
Autor Correspondente: Maria Isabel Pinto Simões Dias | E-mail: isabel.dias@ipleiria.pt

As relações de gênero e a docência masculina na educação infantil

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Jordiel Pereira da Silva
Autor Correspondente: Jordiel Pereira da Silva | E-mail: jordiel.ps@gmail.com

Violência nas escolas: um desafio para o professor

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Ana Claudia Fernandes Ramos
Autor Correspondente: Ana Claudia Fernandes Ramos | E-mail: anaclaudiafr27@gmail.com

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