Revista Eventos Pedagógicos

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Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

OS DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE PESQUISAR COM OS BEBÊS E AS CRIANÇAS PEQUENAS

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: G. M. Vargas, I. C. R. Beber
Autor Correspondente: G. M. Vargas | E-mail: gardia.vargas@gmail.com

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o desafio de compreender o desenvolvimento integral das crianças na constituição de uma “Rede de Significações”

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: J. Pasuch, A. Modanese
Autor Correspondente: J. Pasuch | E-mail: jaquep@terra.com.br

O QUE QUER DIZER EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA NA CRECHE PARA AS CRIANÇAS DE 0-3 ANOS? ENTRE O ADULTOCENTRISMO E A DESCOLONIZAÇÃO

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: S. E. Santos, A. L. G. Faria
Autor Correspondente: S. E. Santos | E-mail: solestani12@gmail.com

MERENDA ESCOLAR: os hábitos alimentares dos alunos do Pré II do Centro Municipal de Educação Infantil Cecília Meireles

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: F. B. Capelatti
Autor Correspondente: F. B. Capelatti | E-mail: fer_snp@hotmail.com

USO DE MAQUETES NO ENSINO DE FÍSICA: uma experiência metodológica eficiente na construção de aprendizagens significativas

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: K. G. Munhoz, B. S. Bueno
Autor Correspondente: K. G. Munhoz | E-mail: kaenara.munhoz@gmail.com

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: um estudo desenvolvido na Escola Municipal Sadao Watanabe

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: G. F. Conceição
Autor Correspondente: G. F. Conceição | E-mail: afrodit_snp@hotmail.com

CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: uma análise de atividades matemáticas desenvolvidas pelo Subprojeto PIBID / UFMT / CUR nas escolas do Ensino Fundamental de Rondonópolis

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: K. B. A. Oliveira, A. C. Silva
Autor Correspondente: K. B. A. Oliveira | E-mail: kellybalves@hotmail.com

AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: J. S. G. Schaefer
Autor Correspondente: J. S. G. Schaefer | E-mail: jessica.schef@hotmail.com

FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE PROFESSORES MUNICIPAIS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: perspectivas interdisciplinares

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. C. Bica, E. M. B. Mello
Autor Correspondente: L. C. Bica | E-mail: liliane_bica@hotmail.com

O CONCEITO DE SUSTENTABILIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SINOP-MATO GROSSO

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. A. C. P. Busatto
Autor Correspondente: L. A. C. P. Busatto | E-mail: lienaibusatto@gmail.com

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