Revista Eventos Pedagógicos

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Universidade do Estado de Mato Grosso / Campus universitário de Sinop
Endereço:
Av. dos Ingás, 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78.550-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 787

CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: uma análise de atividades matemáticas desenvolvidas pelo Subprojeto PIBID / UFMT / CUR nas escolas do Ensino Fundamental de Rondonópolis

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: K. B. A. Oliveira, A. C. Silva
Autor Correspondente: K. B. A. Oliveira | E-mail: kellybalves@hotmail.com
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EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: um estudo desenvolvido na Escola Municipal Sadao Watanabe

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: G. F. Conceição
Autor Correspondente: G. F. Conceição | E-mail: afrodit_snp@hotmail.com
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FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE PROFESSORES MUNICIPAIS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: perspectivas interdisciplinares

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. C. Bica, E. M. B. Mello
Autor Correspondente: L. C. Bica | E-mail: liliane_bica@hotmail.com
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AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: J. S. G. Schaefer
Autor Correspondente: J. S. G. Schaefer | E-mail: jessica.schef@hotmail.com
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A EVASÃO SOB O OLHAR DOS PROFESSORES E ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – UNEMAT, EM 2011/2

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. M. E. Assis, A. F. Melo
Autor Correspondente: L. M. E. Assis | E-mail: lucianam@unemat-net.br
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O CONCEITO DE SUSTENTABILIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SINOP-MATO GROSSO

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. A. C. P. Busatto
Autor Correspondente: L. A. C. P. Busatto | E-mail: lienaibusatto@gmail.com
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O USO DE VIDEOAULAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: um estudo de caso

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. M. E. Assis, F. F. Conceição
Autor Correspondente: L. M. E. Assis | E-mail: lucianam@unemat-net.br
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A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. A. T. Bispo
Autor Correspondente: M. A. T. Bispo | E-mail: mariabispounemat@live.com
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: potencialidades, problemas e desafios

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: A. B. Duarte, M. E. R. Gama
Autor Correspondente: A. B. Duarte | E-mail: adrieneduarte@yahoo.com.br
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AS RELAÇÕES ENTRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS: um estudo em três escolas acompanhadas pelo Projeto Observatório da Educação com Foco em Matemática e Iniciação às Ciências

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: E. A. Martins
Autor Correspondente: E. A. Martins | E-mail: endrigoam@gmail.com
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