Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

As pesquisas em educação especial na ANPEd: a produção do conhecimento nas reuniões científicas nacionais

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Mariana Luzia Corrêa Thesing, Fabiane Adela Tonetto Costas
Autor Correspondente: Mariana Luzia Corrêa Thesing | E-mail: marluzcor@gmail.com

Formação de professores em educação a distância para a sociedade em rede

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas, Fernando Rodrigues de Castro
Autor Correspondente: Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas | E-mail: otiliadantas@gmail.com

“Eu sou professor por decisão, porque eu gosto, porque é minha vida!” Paixão, identidade e formação na docência masculina

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Josiane Peres Gonçalves
Autor Correspondente: Josiane Peres Gonçalves | E-mail: josiane.peres@ufms.br

O lugar do brinquedo e do brincar na educação básica: uma proposta de pé no chão

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Cleomar Ferreira Gomes
Autor Correspondente: Cleomar Ferreira Gomes | E-mail: gomescleo.cg@gmail.com

A prática pedagógica no atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência intelectual

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Luci Pastor Manzoli, Bruna Rafaela de Batista, Caio Vinicius dos Santos
Autor Correspondente: Luci Pastor Manzoli | E-mail: luci.manzoli@unesp.br

“Nossa história de vida é construída a partir do nosso corpo”: a produção do corpo viado na docência

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Pedro Paulo Souza Rios, Alfrancio Ferreira Dias
Autor Correspondente: Pedro Paulo Souza Rios | E-mail: peudesouza@yahoo.com.br

Métodos de Avaliação Ergonômica e sua aplicabilidade na medição de desempenho na Educação Básica

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Tiago Rocha Matias, Flávio Anthero Nunes Vianna dos Santos
Autor Correspondente: Tiago Rocha Matias | E-mail: t.matias@yahoo.com.br

Criação e desenvolvimento de jogos digitais cooperativos para crianças: uma revisão sistemática

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Françoise Danielli, Kamyla Thais Dias de Freitas, Rubiane Guarino Pereira, Fernando Luiz Cardoso
Autor Correspondente: Françoise Danielli | E-mail: francoiseudesc@hotmail.com

Análise de tratamento da segurança da informação de uma instituição de ensino público federal

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Jackson Gomes Soares Souza, Carlos Hideo Arima, Francisco Rolfsen Belda
Autor Correspondente: Jackson Gomes Soares Souza | E-mail: jackson@ifsp.edu.br

Trama de ‘floresceres’ no ensino da ciência. Percursos orientados por entrelaços de amorosidade, confiança e alegria, em processos autopoiéticos de ensino e produção da ciência

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Maria Luiza Cardinale Baptista
Autor Correspondente: Maria Luiza Cardinale Baptista | E-mail: malu@pazza.com.br

Páginas