Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

CENÁRIO E PERSPECTIVAS PARA A MELHORIA DO ENSINO PÚBLICO NO BRASIL: MÍDIA, CULTURA E EDUCAÇÃO

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Cláudio B. G. SOUZA Dora I. P. da COSTA Silvio H. FISCARELLI
Autor Correspondente: Cláudio B. G. SOUZA | E-mail: claudio@fclar.unesp.br

ANÁLISIS DE LOS CAMBIOS EN ORGANIZACIÓN, METODOLÓGICOS Y CURRICULARES DEL AULA PARA ATENDER A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES DE APOYO EDUCATIVO. ESTUDIO DE CASO

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Rocío Canalejo JIMÉNEZ Eladio Sebastian HEREDERO
Autor Correspondente: Rocío Canalejo JIMÉNEZ | E-mail: rocio.canalejo@alu.uah.es

PERCEPÇÕES SOBRE A ABORDAGEM EDUCATIVA NA REABILITAÇÃO DA SEXUALIDADE EM CONTEXTO HOSPITALAR

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Teresa Adelaide Ribeiro PEREIRA Teresa VILAÇA
Autor Correspondente: Teresa Adelaide Ribeiro PEREIRA | E-mail: teresa.ar.pereira@gmail.com

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ENTRE O PLENO DESENVOLVIMENTO E A SEMIFORMAÇÃO

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Lucelia Tavares GUIMARÃES Maria Silvia Rosa SANTANA Gabriela Massuia MOTTA
Autor Correspondente: Lucelia Tavares GUIMARÃES | E-mail: luguimaraes@uems.br

ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL AULA: ESTUDIO DE CASOS

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Maria Odete de MATTOS Ewelina Slowiñska MILENA Melody Santos GÓMEZ Natalia Martínez ROMERO
Autor Correspondente: Maria Odete de MATTOS | E-mail: mom.t.t@hotmail.com

PROFESSORES HOMOSSEXUAIS: SUAS VIVÊNCIAS FRENTE À COMUNIDADE ESCOLAR

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Luana MOLINA Mary Neide Damico FIGUEIRÓ
Autor Correspondente: Luana MOLINA | E-mail: lppmolina@hotmail.com

ANÁLISIS DE LA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y METODOLOGÍAS USADAS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Aceituno Bravo LORENA Amate Paredes MARGOT Campos Moratilla ROCÍO
Autor Correspondente: Aceituno Bravo LORENA | E-mail: lorena.aceituno@alu.uah.es

AÇÕES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DESCRITAS A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE VOLTADA A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA QUE CARACTERIZAM OS CRITÉRIOS DE MEDIAÇÃO DE REUVEN FEUERSTEIN

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Patricia Moralis CARAMORI Maria Júlia Canazza Dall’ACQUA
Autor Correspondente: Patricia Moralis CARAMORI | E-mail: p.caramori@uol.com.br

O PAPEL DO ENSINO INFORMAL DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE SOBRE O IMPACTO DO SHOW DE ENERGIA SOBRE O INTERESSE DOS ALUNOS PARA CURSOS DAS ÁREAS DE CIÊNCIAS EXATAS

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO Isabel Cristina de Castro MONTEIRO Galeno José de SENA Carlos Eduardo Silva AMORIM
Autor Correspondente: Marco Aurélio Alvarenga MONTEIRO | E-mail: marco.aurelio@feg.unesp.br

A ARTE COMO UM DIREITO DA CRIANÇA: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UM MUNDO SENSÍVEL

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Euzânia B. F. ANDRADE
Autor Correspondente: Euzânia B. F. ANDRADE | E-mail: euzaniaandrade@yahoo.com.br

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