Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 202

Experiências de mulheres professoras e estudantes negras, nos tempos de Covid-19 - Montes Claros/MG

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: 48
Autores: W. Gonçalves Neto, F. L. C. Reis
Autor Correspondente: W. Gonçalves Neto | E-mail: filomena.reis@unimontes.br

A/r/tografia: prática metodológica em arte/educação

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: 48
Autores: M. R. de A. Colli, M. Prata-Linhares
Autor Correspondente: M. R. de A. Colli | E-mail: mara_colli@ufu.br

Igualdade de gênero na BNCC para a Educação Infantil

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: 48
Autores: B. B. Arruda, R. Campos
Autor Correspondente: B. B. Arruda | E-mail: bruna.boldo@gmail.com

Retratos da produção acadêmica sobre o direito à infância na escola de tempo integral

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 47
Autores: C R. G. Junckes
Autor Correspondente: C R. G. Junckes | E-mail: crisjunckes@gmail.com

Decisões Judiciais: a (i)legitimidade da "pejotização" do professor

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: F. H. Dutra, S. Cecílio
Autor Correspondente: F. H. Dutra | E-mail: fhdutra@gmail.com

Reflexões sobre a fenomenologia de Edmund Husserl como método de pesquisa em educação

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: E. R. de A. Bueno, K. V. e S. Almeida
Autor Correspondente: E. R. de A. Bueno | E-mail: enildabueno@ufg.br

Educação Integral como concepção educacional: análise a partir dos Cadernos Pedagógicos do Programa Mais Educação

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: N. R. S. Magalhães, C. M. C. Dias, A. G. Brandt
Autor Correspondente: N. R. S. Magalhães | E-mail: nadjamagalhaes78@gmail.com

Trabajo colaborativo y desarrollador: una experiencia de formación docente online en el período de la pandemia de Covid-19

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: O. F. Aquino
Autor Correspondente: O. F. Aquino | E-mail: ofaquino@gmail.com

Educação Integral: contribuições epistemológicas para a construção do conceito

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: P. Freitas
Autor Correspondente: P. Freitas | E-mail: plvfreitas@uepg.br

El cine y los sentidos: una reflexión estética, filosófica y antropológica

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: H. F. Díaz
Autor Correspondente: H. F. Díaz | E-mail: hamletfdez84@gmail.com

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