Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 198

Trabajo colaborativo y desarrollador: una experiencia de formación docente online en el período de la pandemia de Covid-19

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: O. F. Aquino
Autor Correspondente: O. F. Aquino | E-mail: ofaquino@gmail.com

Educação Integral como concepção educacional: análise a partir dos Cadernos Pedagógicos do Programa Mais Educação

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: N. R. S. Magalhães, C. M. C. Dias, A. G. Brandt
Autor Correspondente: N. R. S. Magalhães | E-mail: nadjamagalhaes78@gmail.com

Educação Integral: contribuições epistemológicas para a construção do conceito

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: P. Freitas
Autor Correspondente: P. Freitas | E-mail: plvfreitas@uepg.br

El cine y los sentidos: una reflexión estética, filosófica y antropológica

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: H. F. Díaz
Autor Correspondente: H. F. Díaz | E-mail: hamletfdez84@gmail.com

Escola de Tempo Integral e o protagonismo juvenil: um relato de experiência.

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: R. B. Rocha, A. C. Moreno, M. C. R. F. de Souza
Autor Correspondente: R. B. Rocha | E-mail: roosvanyrocha@gmail.com

Experiências formativas advindas do Programa Residência Pedagógica em uma universidade federal mineira

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: K. T. Carneiro, B. A. R. da Silva, F. P. G. dos Reis
Autor Correspondente: K. T. Carneiro | E-mail: kleber2910@gmail.com

V. V. Repkin: contribuições para o desenvolvimento da teoria da Atividade de Estudo (1963–2019)

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Paula Alves Prudente Amorim, Roberto Valdés Puentes
Autor Correspondente: Paula Alves Prudente Amorim | E-mail: paulaped.alves@yahoo.com.br

A formação docente como problema social - resenha

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Darbi Masson Suficier, Luci Regina Muzzeti
Autor Correspondente: Darbi Masson Suficier | E-mail: darbimassonsuficier@hotmail.com

A formação contínua de professoras/es universitárias/os: afecções, afetos, emoções e sentimentos das perejivaniia docentes

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Grasiela Maria de Souza Coelho, Andréa Maturano Longarezi
Autor Correspondente: Grasiela Maria de Souza Coelho | E-mail: grasi2909@gmail.com

A monitoria como processo de reflexão na formação docente

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Jailson Ferreira da Silva, Genilda Maria da Silva, Odair França de Carvalho
Autor Correspondente: Jailson Ferreira da Silva | E-mail: jailson.ferreira.unidesc@gmail.com

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