Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SALESIANA EM CORUMBÁ, MS: O CONVÊNIO CELEBRADO ENTRE OS SALESIANOS, O ESTADO DE MATO GROSSO E O ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (1972-1987)

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Celeida Maria Costa de Souza e Silva
Autor Correspondente: Celeida Maria Costa de Souza e Silva | E-mail: celeidams@uol.com.br

GESTIÓN DE LA CALIDAD DE POSTGRADOS A DISTANCIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. FUNDAMENTOS Y ANÁLISIS COMPARATIVO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Judith Maldonado Rivera, Catalina Martínez Mediano
Autor Correspondente: Judith Maldonado Rivera | E-mail: jjmaldonado@utpl.edu.ec

CARACTERIZAÇÃO DA CLIENTELA DO GRUPO ESCOLAR “PADRE ANCHIETA”: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES (1934-1976)

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Adriana Aparecida Alves da Silva Pereira, Wilson Sandano
Autor Correspondente: Adriana Aparecida Alves da Silva Pereira | E-mail: xx.dri@bol.com.br

LAS TECNOLOGÍAS MÓVILES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: ESTUDIO SOBRE LA ACTITUD DE LOS FUTUROS DOCENTES

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Francisco José García-Peñalvo, Susana Olmos Migueláñez, José Carlos Sánchez-Prieto
Autor Correspondente: Francisco José García-Peñalvo | E-mail: fgarcia@usal.es

EL SOFTWARE LIBRE EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA EN CATALUÑA. UN ESTUDIO DE CASOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Francisco de Assis da Costa Silva, Anna Escofet
Autor Correspondente: Francisco de Assis da Costa Silva | E-mail: saoassis@yahoo.com.br

CRIANÇAS PEQUENAS FAZENDO MUSICALIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDOS EM PROCESSOS EDUCATIVOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Aline Sommerhalder, Ilza Leme Zenker Joly, Camila Marques dos Santos, Camila Tanure Duarte
Autor Correspondente: Aline Sommerhalder | E-mail: sommeraline@hotmail.com

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA, PROCESSO EDUCATIVO E DE ALFABETIZAÇÃO EM JOÃO AMÓS COMÊNIO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: João Luiz Gasparin
Autor Correspondente: João Luiz Gasparin | E-mail: gasparin01@brturbo.com

MÍDIAS DIGITAIS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: PARA ALÉM DE RÓTULOS E EXPLICAÇÕES

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Neuvani Ana do Nascimento, Joana Peixoto
Autor Correspondente: Neuvani Ana do Nascimento | E-mail: neuvani@uol.com.br

AS MÍDIAS E UM RITUAL COTIDIANO DE LEITURA

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Adriana Pastorello Buim Arena
Autor Correspondente: Adriana Pastorello Buim Arena | E-mail: dricapastorello@gmail.com

A COMPLEXIDADE DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM SITUAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 39
Autores: Hugo Norberto Krug, Victor Julierme Santos da Conceição, Rodrigo de Rosso Krug, Cassiano Telles
Autor Correspondente: Hugo Norberto Krug | E-mail: hnkrug@bol.com.br

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