Vértices (Campos dos Goitacazes)

Vértices (Campos dos Goitacazes)

INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE
Endereço:
Rua Coronel Walter Kramer - 357 - Parque Santo Antônio
Campos dos Goytacazes / RJ
28080-565
Site: http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/about
Telefone: (22) 2737-5648
ISSN: 1809-2667
Editor Chefe: Inez Barcellos de Andrade
Início Publicação: 01/10/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação, Serviço social, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 702

Percepção da qualidade de vida a partir do ensino de filosofia em cursos técnicos do Instituto Federal da Paraíba

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Gilcean Silva Alves, Diógenes Oliveira Pereira
Autor Correspondente: Diógenes Oliveira Pereira | E-mail: diogenes33oliveira@gmail.com
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Viagens pedagógicas e circulação de ideias sobre modelos educacionais para o ensino técnico no Brasil (1909 a 1946)

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sandra Maria de Assis, Olivia Morais de Medeiros Neta
Autor Correspondente: Olivia Morais de Medeiros Neta | E-mail: olivianeta@gmail.com
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Relatório de Estágio Técnico na perspectiva dos gêneros discursivos: produção, reprodução e subversão

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Gilson Allefy Chaves da Silva, Deuzilene Marques Salazar
Autor Correspondente: Gilson Allefy Chaves da Silva | E-mail: gilsonchavesdasilva@gmail.com
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Políticas educacionais e verticalização da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil (séculos XX e XXI)

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Francisco das Chagas Silva Souza, Edilana Carlos da Silva
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: chagas.souza@ifrn.edu.br
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Educação Profissional Agrícola no Amazonas: uma análise histórica sobre o Aprendizado Agrícola Rio Branco (1941-1946)

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Ana Cláudia Ribeiro de Souza, Naasson Barbosa Cruz
Autor Correspondente: Naasson Barbosa Cruz | E-mail: naasson.barbosa@hotmail.com
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A escrita de memoriais no ProfEPT: experiência e conhecimento

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari, Iza Reis Gomes
Autor Correspondente: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari | E-mail: sandra@ifro.edu.br
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Formação Profissional para o Mundo do Trabalho: o papel dos Institutos Federais

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Alessandra da Rocha, Geiza Lessa Sobral da Conceição, José Luis de Santana Santos, Renata Costa Fonseca Artiles, Sandra Helena de Araújo Lima, José Augusto Ferreira da Silva
Autor Correspondente: José Augusto Ferreira da Silva | E-mail: jaferreirasilva@gmail.com
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Percepções de professores acerca do currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Luiz Antonio da Silva dos Santos, Maria da Conceição Souza do Nascimento Carlos Leite, Francisco das Chagas Silva Souza
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: chagas.souza@ifrn.edu.br
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A Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte: da Lei nº 5.692/1971 ao Programa Brasil Profissionalizado

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: José Moisés Nunes da Silva, Suerda Maria Nogueira do Nascimento, José Flavio de Freitas
Autor Correspondente: José Flavio de Freitas | E-mail: flaviofreitas2903@gmail.com
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Trabalho, Ambiente e Educação: reflexões, pistas de ação e de pesquisa na "Educação Ambiental" e na "Educação para o Trabalho"

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Alexandre Maia do Bonfim
Autor Correspondente: Alexandre Maia do Bonfim | E-mail: alexandre.bomfim@ifrj.edu.br
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