Ciência em Tela

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
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Site: http://www.cienciaemtela.nutes.ufrj.br
Telefone: 21 39386342
ISSN: 1984-154X
Editor Chefe: Isabel Martins
Início Publicação: 30/09/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Biologia geral
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 163

A reativação do Laboratório de Ciências como uma estratégia didáticopedagógica: o caso da valorização dos alunos da turma da 1ª. Série F do Ensino Médio

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Luiz Gonzaga Roversi Genovese
Autor Correspondente: Luiz Gonzaga Roversi Genovese | E-mail: lgenovese@if.ufg.br
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Física no ensino fundamental: a quinta da experiência

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Marcos Gervânio de Azevedo Melo, Luciana Santos de Azevedo
Autor Correspondente: Marcos Gervânio de Azevedo Melo | E-mail: marcosgervanio@bol.com.br
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Conteúdos do ensino de Ciências Naturais utilizados em metodologias escoteiras

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Wagner Eustáquio Oliveira da Costa, Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Autor Correspondente: Wagner Eustáquio Oliveira da Costa | E-mail: wcatatal@yahoo.com.br
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Kit mergulhe mais fundo: uma metodologia para o ensinoaprendizagem sobre os recursos hídricos em espaços não formais

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Augusto Fachín Terán, Adriana Araújo Pompeu Piza
Autor Correspondente: Augusto Fachín Terán | E-mail: fachinteran@yahoo.com.br
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Redescobrindo a ciência nacional através de uma visita ao Laboratório de Pesquisa Pelletron

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Graciella Watanabe, Ivã Gurgel
Autor Correspondente: Graciella Watanabe | E-mail: graciella.watanabe@usp.br
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A contribuição de atividades em espaços não formais para a aprendizagem de botânica de alunos do Ensino Básico

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: André Perticarrari, Fernando Rossi Trigo, Marisa Ramos Barbieri
Autor Correspondente: André Perticarrari | E-mail: aperticarrari@hotmail.com
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A experimentação problematizadora na perspectiva do aluno: um relato sobre o método

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Edislei Maria de Jesus, Luana de Andrade Veloso, Nicole Glock Maceno,Orliney Maciel Guimarães
Autor Correspondente: Orliney Maciel Guimarães | E-mail: orliney@ufpr.br
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Problematizando a imagem do cientista em sala de aula: um relato de experiência didática no Ensino Médio

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Boniek Venceslau da Cruz Silva
Autor Correspondente: Boniek Venceslau da Cruz Silva | E-mail: boniek@ufpi.edu.br
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A física aplicada no Brasil: acertos e desacertos: João Paulo Fernandes entrevista o Professor Nelson Velho de Castro Faria

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: João Paulo Fernandes, Nelson Velho de Castro Faria
Autor Correspondente: João Paulo Fernandes | E-mail: jpaulof2001@yahoo.com.br
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Inclusão Escolar, Necessidades Educacionais Especiais e Ensino de Ciências: Alguns Apontamentos

Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Leandro Henrique Wesolowski Tavares, Éder Pires de Camargo
Autor Correspondente: Leandro Henrique Wesolowski Tavares | E-mail: lhtavare@yahoo.com.br
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