Revista Acadêmica Licencia&acturas

Revista Acadêmica Licencia&acturas

Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 274

As transformações e o ser professor do futuro

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Samara de Oliveira Motta, Diego Baroni Menegassi, Renati Fronza Chitolina
Autor Correspondente: Samara de Oliveira Motta | E-mail: samara.m@sinodalprogresso.com.br

Caminhos percorridos dos olhares através das janelas

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Maria José de Castilhos Venter, Juliana Aparecida Bohn, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Maria José de Castilhos Venter | E-mail: maria@ienh.com.br

A inclusão como um processo da exclusão: reflexões acerca do campo social

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Bruna Letícia Albring, Jaqueline Bilhalva Maicá Brum, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Bruna Letícia Albring | E-mail: bruna.albring@institutoivoti.com.br

Inclusão - psicologia e psicopedagogia: quando o diagnóstico não interfere no planejamento - um estudo de caso

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Cíntia Miranda Machado de Oliveira, Patrícia Ana Neumann, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Cíntia Miranda Machado de Oliveira | E-mail: cintia.m@ienh.com.br

Alternância didática na busca de aprendizagens significativas

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Caroline Ricardo, Aline da Silva Gollub, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Caroline Ricardo | E-mail: coordenacaoef1@salvador.org.br

Ensinar e aprender por projetos: uma vivência inclusiva, inspiradora e inovadora

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Rafael Garmatz, Simone Walbrink Frühling, Vanessa Wottrich, Renati Fronza Chitolina, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Rafael Garmatz | E-mail: rafaelgarmatz@hotmail.com

Educação continuada na escola: encorajando “novos voos' através da espiritualidade e da educação socioemocional

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Marina Zucatto, Rosemeri Henn, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Marina Zucatto | E-mail: marina@setrem.com.br

Estudo de caso: mediação a partir da gestão pedagógica e trabalho colaborativo com um estudante do Ensino Médio.

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Silvana Pereira Noll, Débora Luiza Giteau, Louis Marcelo Illenseer, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Silvana Pereira Noll, Débora Luiza Giteau, Louis Marcelo Illenseer3, Sinara da Silva Emmel | E-mail: coordenacaoem@colegiosinodaldapaz.org.br

Ressignificando um mundo chamado alfabetização

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Angela Monique Luciani, Franciele Otto Duque, Sônia Meri Roders, Vivian Otte, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Angela Monique Luciani | E-mail: angela@escolabarao.com.br

Aprendizado envolvente, criativo e prático: o impacto da gamificação nas aulas de matemática

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Renata Voges da Silva Rabuske, Bárbara Vier Mengue, Marguit Carmem Goldmeyer, Renati Fronza Chitolina
Autor Correspondente: Renata Voges da Silva Rabuske | E-mail: revoges@irbsl.com.br

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