Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 732

A construção da política de Educação no Campo no Estado do Paraná: análise a partir dos documentos

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: S. G. Neves, F. F. Cherobin, E. A. Vieira
Autor Correspondente: S. G. Neves | E-mail: sandragarcianeves3@gmail.com
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Caminhar entre sulcos na terra, aprender com as visualidades camponesas

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: L. de S. Silva, P. P. de Queiroz
Autor Correspondente: L. de S. Silva | E-mail: souzaleandro@id.uff.br
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A Licenciatura em Educação do Campo e a formação de professor na Área de Matemática

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: A. P. S. Filho, M. A. L. Barzano, L. O. H. Cavalcante
Autor Correspondente: A. P. S. Filho | E-mail: analdinofilho@gmail.com
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Evasão no Curso de Licenciatura em Educação do Campo: as trajetórias interrompidas e os desafios da permanência

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. da C. V. Labrea, P. E. Kiekow, C. C. Frota
Autor Correspondente: V. da C. V. Labrea | E-mail: valeria.labrea@ufrgs.br
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Esgotamento emocional de professores Ucranianos no contexto de uma invasão em grande escala

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. Tkachenko, Y. Prysiazhniuk, O. Verkhovenko, Y. Nenko
Autor Correspondente: V. Tkachenko | E-mail: julia18016@ukr.net
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Formação de professores de Educação Física na perspectiva da educação integral e inclusiva: intersecções possíveis a partir do PIBID-UFV

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: P. S. de Oliveira, D. S. dos Santos, G.T. Ferreira
Autor Correspondente: P. S. de Oliveira | E-mail: patricia.s.oliveira@ufv.br
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O papel do Estágio Curricular Supervisionado na formação (de)colonial de professores do campo em Ciências da Natureza no estado de Goiás

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: O. M. T. Honorato, W. Faleiro
Autor Correspondente: O. M. T. Honorato | E-mail: olgamatiasteles2019@gmail.com
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Metodologia para o tratamento do discurso científico-acadêmico a partir do proceso de ensino-aprendizagem em carreiras pedagógicas

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: B. M. Rodríguez, Y. R. Herrera
Autor Correspondente: B. M. Rodríguez | E-mail: berthamiqueli1961@gmail.com
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Emancipação: Um conceito dado? Diálogos com a Educação do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. dos Santos, L. M. D. Pacheco
Autor Correspondente: L. M. dos Santos | E-mail: iah.le.tras@gmail.com
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As dinâmicas de expulsão no Reassentamento Mirindiba (Araguaína/TO): um estudo sobre o deslocamento forçado à luz de Saskia Sassen

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: G. C. dos Reis, J. A. G. Soares, L. A. Nascimento
Autor Correspondente: G. C. dos Reis | E-mail: graciany.reis@ufnt.edu.br
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