Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 732

Educação do Campo, das Águas e das Florestas e a Educação Popular em Saúde em tempos de pandemia da Covid-19

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. I. Farias, A. P. de Paula, S. T. V. Onçay
Autor Correspondente: M. I. Farias | E-mail: mariaisabel.farias@ufpr.br

Análise sobre os cursos de licenciatura em Educação do Campo na região nordeste e a formação para educação de surdos

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: A. F. do Nascimento, A. C. S. Daxenberger
Autor Correspondente: A. F. do Nascimento | E-mail: adrianafariasnascimento@gmail.com

Contribuições do pensamento complexo para o ensino de Física na Educação do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: C. de S. Ferreira, A. L. dos S. Silva
Autor Correspondente: A. L. dos S. Silva | E-mail: alexandreleite@ufpi.edu.br

Affective memories of elderly people regarding play in the far North of Brazil

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. M. de Sousa, M. J. A. Farias, J. de O. Freire, R. V. Letieri, A. L. de Souza
Autor Correspondente: V. M. de Sousa | E-mail: veronicamarinho52@gmail.com

Condições de trabalho docente na Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC) do estado do Amapá (2014-2020)

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. L. dos S. Assunção, S. da S. Lobato
Autor Correspondente: V. L. dos S. Assunção | E-mail: vanessaeytorvitor1985@gmail.com

A concepção de regulação e as políticas de gestão escolar no Brasil: princípios político-pedagógicos e contradições

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: J. S. E. Freire, J. C. da S. Freire, J. O. Konzen
Autor Correspondente: J. S. E. Freire | E-mail: jucy@uft.edu.br

Prática pedagógica a partir das dimensões do trabalho e identidade cultural nas escolas das comunidades da Amazônia Tocantina

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: H. do S. de A. Silva, B. J. dos P. Silva
Autor Correspondente: H. do S. de A. Silva | E-mail: beneditojunior_sva@yahoo.com

Permanências e mudanças na Educação Rural e na Educação do Campo no município de Salto do Lontra entre os anos de 1998 a 2022

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. Wessling, C. A. Bonamigo
Autor Correspondente: E. Wessling | E-mail: elizangelawessling1@hotmail.com

Gêneros discursivos na alfabetização de crianças em classes multisseriadas em escola do/no campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: D. R. da S. Junior
Autor Correspondente: D. R. da S. Junior | E-mail: dilmarjunior2000@gmail.com

Uma experiência na formação de professores para a Educação do Campo em tempos de Pandemia: o Estágio Supervisionado na Licenciatura em Ciências Agrícolas/Agrárias

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: L. G. Popeng, U. Rossa, S. Alberto, R. L. Placido, E. A. W. Ribeiro
Autor Correspondente: L. G. Popeng | E-mail: lucasgabriel382@gmail.com

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