Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Binsex: uma proposta de bingo como recurso didático em abordagem crítica da educação sexual

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Ediane da Silva, Yalin Brizola Yared
Autor Correspondente: Ediane da Silva | E-mail: nane.prof@gmail.com

Configurações na fronteira entre Brasil/Paraguai e a organização do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF)

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Mara Lucinéia Marques Correa Bueno
Autor Correspondente: Mara Lucinéia Marques Correa Bueno | E-mail: mara.marques@ufms.br

Considerações sobre a sexualidade e educação sexual de pessoas com transtorno do espectro autista

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Ana Carla Vieira Ottoni, Ana Claudia Bortolozzi Maia
Autor Correspondente: Ana Carla Vieira Ottoni | E-mail: anacarlaunesp@gmail.com

Disfarça-me que te devoro: youtubers mirins, consumo e semiformação da criança

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Aliandra Cristina Mesomo Lira, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Eliane Dominico
Autor Correspondente: Aliandra Cristina Mesomo Lira | E-mail: aliandralira@gmail.com

A inclusão na pré-escola obrigatória: uma análise da legislação

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Jaqueline Delgado Paschoal
Autor Correspondente: Jaqueline Delgado Paschoal | E-mail: jaquelinedelgado@uol.com.br

Normativas oficiais para a educação infantil brasileira: desenvolvimento infantil e efetivação da educação inclusiva

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha, Maysa Marinho Antunes Ramos, Patrícia Carla de Souza Della Barba
Autor Correspondente: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha | E-mail: deboracampos@gmail.com

Relações de gênero no movimento dos trabalhadores sem terra - MST: perspectivas a partir da concepção pedagógica do movimento

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Claudia Pereira de Pádua Sabia, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo
Autor Correspondente: Claudia Pereira de Pádua Sabia | E-mail: claudia.sabia@unesp.br

Proposições da OCDE para América Latina: o Pisa como instrumento de padronização da educação

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Rodrigo da Silva Pereira
Autor Correspondente: Rodrigo da Silva Pereira | E-mail: rodrigosilvapereira@ufba.br

Acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência física em ambientes de sexo pago

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Maria Fernanda Sanchez Maturana, Solange Aparecida de Souza Monteiro, Vagner Sérgio Custódio
Autor Correspondente: Maria Fernanda Sanchez Maturana | E-mail: ma.fersanchez@hotmail.com

Educação e formação crítica na atualidade

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Nilo Agostini, Luzia Batista de Oliveira Silva
Autor Correspondente: Nilo Agostini | E-mail: nilo.agostini@usf.edu.br

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