Zetetiké

Zetetiké

Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Gênese Instrumental do GeoGebra na Formação de Professores

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Basso, Marcus, Notare, Márcia Rodrigues
Autor Correspondente: Basso, Marcus | E-mail: marcia.notare@ufrgs.br

Grupos colaborativos na formação de professores: uma revisão sistemática de trabalhos brasileiros

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Coelho, Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto
Autor Correspondente: Coelho, Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto | E-mail: cidapintocoelho@gmail.com

Editorial

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: ppec@unicamp.br

Histórias da posição cientifico-acadêmica da Educação Matemática no Brasil: sistematização e perspectivas

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Fernandes, Filipe Santos
Autor Correspondente: Fernandes, Filipe Santos | E-mail: ernandes.fjf@gmail.com

Livros de matemática na América Espanhola, durante o século XIX

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Carvalho, João Bosco Pitombeira de
Autor Correspondente: Carvalho, João Bosco Pitombeira de | E-mail: jbpfcarvalho@gmail.com

Pesquisas sobre a formação inicial do professor que ensina Matemática no princípio da escolarização

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Abrahão, Ana Maria Carneiro, Silva, Sandra Aparecida Fraga da
Autor Correspondente: Abrahão, Ana Maria Carneiro | E-mail: anaabrahao@edmat.com.br

Formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática na escolarização inicial

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa
Autor Correspondente: Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa | E-mail: resrborba@gmail.com

O professor que ensina Matemática como foco de estudo em mestrados profissionais brasileiros

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Ferreira, Ana Cristina, Oliveira, Ana Teresa de Carvalho Correa de, Barbosa, Cirléia Pereira
Autor Correspondente: Ferreira, Ana Cristina | E-mail: anacf@iceb.ufop.br

Metassíntese de pesquisas sobre conhecimentos/saberes na formação continuada de professores que ensinam matemática

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Fiorentini, Dario, Crecci, Vanessa Moreira
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: dariof@unicamp.br

Mapeamento de pesquisas sobre aprendizagem docente em Comunidades de Prática constituídas no OBEDUC

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Tinti, Douglas da Silva, Manrique, Ana Lúcia
Autor Correspondente: Tinti, Douglas da Silva | E-mail: douglastinti@uol.com.br

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