Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

O ensino de matemática por meio da resolução de problemas: metanálise de propostas nos 6º e 7º anos do ensino fundamental

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Marcelo Carlos de Proença
Autor Correspondente: Marcelo Carlos de Proença | E-mail: mcproenca@uem.br

Situações-problema elaborada por professores dos anos iniciais

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Jaqueline Santana de Souza Santos, Vera Lucia Merlini
Autor Correspondente: Jaqueline Santana de Souza Santos | E-mail: jaquesouza.santana@gmail.com

Congruência em conversões de registros de representação semiótica: análise orientada pela noção de relevância

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Bazilicio Manoel de Andrade Filho, Fábio José Rauen
Autor Correspondente: Bazilicio Manoel de Andrade Filho | E-mail: bazilicio.andrade@ifsc.edu.br

A transposição didática na perspectiva do saber e da fromação do professor de matemática

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Rúbia Carla Pereira, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Rony Cláudio Oliveira Freitas
Autor Correspondente: Rúbia Carla Pereira | E-mail: pereira@ifes.edu.br

Aprehensiones y modificaciones en el registro gráfico dinámico del paraboloide elíptico

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Tito Nelson Peñaloza Vara, Jesus Victoria Flores Salazar
Autor Correspondente: Tito Nelson Peñaloza Vara | E-mail: a20123933@pucp.pe

Congruência semântica e equivalência referencial em problemas envolvendo equações de 1º grau

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Edrei Lourenço, Paulo César Oliveira
Autor Correspondente: Edrei Lourenço | E-mail: henrique.edrei@gmail.com

Um estudo comparativo sobre as habilidades geométricas de um grupo de alunos da educação básica

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Karla Aparecida Lovis, Maiara Elis Lunkes, Eder Antônio Tochetto, Valdeni Soliani Franco
Autor Correspondente: Karla Aparecida Lovis | E-mail: karla.lovis@ifc.edu.br

Um Panorama das Pesquisas Centradas nas Implementações e Organizações Curriculares no período de 1987 a 2012

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Wagner Barbosa de Lima Palanch, Celia Maria Carolino Pires
Autor Correspondente: Wagner Barbosa de Lima Palanch | E-mail: wagnerpalanch@gmail.com.br

Estudantes do PROEJA e o currículo de Matemática: tensões entre discursos numa proposta de integração

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Paula Reis de Miranda, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Autor Correspondente: Paula Reis de Miranda | E-mail: paula.reis@ifsudestemg.edu.br

Currículo, interdisciplinaridade e contextualização na disciplina de matemática

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Fernanda Pereira Santos, Celia Maria Fernandes Nunes, Marger Da Conceição Ventura Viana
Autor Correspondente: Fernanda Pereira Santos | E-mail: fernandasantos.fps@gmail.com

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