Revista Acadêmica Licencia&acturas

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Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 274

Reflexos pós-pandêmicos na vida escolar: interações e aprendizagens

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Juliana Bergmann, Rejane Sperling Sell Mackedanz, Volnei Mathies Filho, Graziele B. Schaefer, Magdalena Angelo Voigt, Juliana Aparecida Bohn, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Juliana Bergmann | E-mail: juliana.bergmann@colegiosimon.com.br

Práticas socioemocionais: um desafio constante

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Alana Roos, Kamila de Oliveira, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Alana Roos | E-mail: direcao@colegiogaspar.com.br

Emoções em nós!

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Paula Cristiani Schumann Lippert, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Paula Cristiani Schumann Lippert | E-mail: paula.lippert@dapaz.com.br

Conselhos de classe: pouso da atenção e da sensibilidade sobre a singularidade das aprendizagens

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Deizy Ritterbusch Soares, Sandra Regina Rychescki, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Deizy Ritterbusch Soares | E-mail: deizyrittersoares@gmail.com

Escola e família como espaço de escuta atenta diante das habilidades socioemocionais dos estudantes

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Justine Koppe, Viviane Köche, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Justine Koppe | E-mail: justine@colegiodivinomestre.com

A vivência da espiritualidade na essência da liderança

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Carmem Estelita Toillier, Suzan Barboza Wendler, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Carmem Estelita Toillier | E-mail: carmem.toillier@imi.g12.br

Professores e gestores de turma: desafios e potencialidades no período pós pandemia de Covid-19

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Willian Henrique Hoppe, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Willian Henrique Hoppe | E-mail: willian.hoppe@gustavoadolfo.com.br

Aluno incluso na escola: sua trajetória e o processo de avaliação

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Eunice Stahlhöfer, Margit Kurzawa Hagemann, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Eunice Stahlhöfer | E-mail: eunicej@cep.g12.br

Música como meio para o exercício da espiritualidade no contexto escolar com estudantes do Ensino Médio

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Louis Marcelo Illenseer, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Louis Marcelo Illenseer | E-mail: louismarceloill@gmail.com

Transferência da responsabilidade dos pais no processo de ensino aprendizagem para a escola

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Cássia Adeli Zachow dos Santos, Laerson Roberto Werner, Tatiane Paula Schiefelbein da Silva, Juliana Aparecida Bohn, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Cássia Adeli Zachow dos Santos | E-mail: kassiadossantos497@gmail.com

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