Revista Acadêmica Licencia&acturas

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Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 274

Aplicação de práticas disruptivas e ferramentas avaliativas nas formações pedagógicas

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Angelica Henick, Gislayne de Melo Toledo Brandão, Bárbara Vier Mengue, Marguit Carmen Goldmeyer
Autor Correspondente: Angelica Henick | E-mail: angelica.henick@martinluther.com.br

International School: política de inclusão

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Renata Maria Bernardo, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Renata Maria Bernardo | E-mail: renata.bernardo@ielusc.br

Crianças retornaram ao presencial com uma significativa falta de autonomia

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Fernanda Reis Frosi, Aline da Silva Gollub, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Fernanda Reis Frosi | E-mail: coordenacaoei@salvador.org.br

Mobilizar-se: (re)conhecendo a importância da formação continuada

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Camila Laís da Silva Costa, Margareth Ripp, Rikeli Ferreira Thives Hackbarth, Bárbara Vier Mengue, Juliana Aparecida Bohn, Marguit Carmen Goldmeyer
Autor Correspondente: Camila Laís da Silva Costa | E-mail: camila@ead.colegiojaragua.com.br

Deficiência intelectual e suas peculiaridade

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Sandra Silmara Melo, Sinara da Silva Emmel
Autor Correspondente: Sandra Silmara Melo | E-mail: sandrasilmaramelo@gmail.com

Repensar e reavaliar o projeto bilíngue, na SETREM, como estratégia de valorizar

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Ana Cláudia Leite, Thaíse Cristina Spaniol Rohr, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Ana Cláudia Leite | E-mail: aleite@setrem.com.br

Cuidando de quem cuida

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Carine Mokfa Leiria, Jéssica Ferronatto, Silvana Luzia Weiler, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Carine Mokfa Leiria | E-mail: carine@ruibarbosa.g12.br

Práticas socioemocionais: um desafio constante

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Alana Roos, Kamila de Oliveira, Juliana Aparecida Bohn
Autor Correspondente: Alana Roos | E-mail: direcao@colegiogaspar.com.br

De que maneira a escola pode 'desatar os nós' pós pandêmicos

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Andressa Neis, Cynthia von Muhlen, Roberta Justo Rossoni, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Andressa Neis | E-mail: andressa@sinodal.com.br

Conselhos de classe: pouso da atenção e da sensibilidade sobre a singularidade das aprendizagens

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Deizy Ritterbusch Soares, Sandra Regina Rychescki, Bárbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Deizy Ritterbusch Soares | E-mail: deizyrittersoares@gmail.com

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