Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
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Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Ensino de História e trajetórias de jovens na Paraíba

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Hilmária Xavier Ribeiro, José dos Santos Costa Júnior
Autor Correspondente: Hilmária Xavier Ribeiro | E-mail: hilmariax@gmail.com

Percepção de estudantes de graduação sobre a aprendizagem em disciplina adaptada para o ensino remoto emergencial

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Maria do Carmo Vilas Boas Sousa, Thais de Souza Sales,Cristina Duarte Vianna Soares, Maria Aparecida Gomes, Clarice Chemello,Cristina Mariano Ruas, Simone de Araújo Medina Mendonça
Autor Correspondente: Maria do Carmo Vilas Boas Sousa | E-mail: mariavilassboas@gmail.com

Supervisão de estágio e ensino remoto: experiência docente em uma graduação de saúde do Nordeste

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Marina Batista Chaves Azevedo de Souza, Larissa Galvão da Silva, Rodrigo Alves dos Santos Silva, Andrezza Marques Duque
Autor Correspondente: Marina Batista Chaves Azevedo de Souza | E-mail: marinabs91@hotmail.com

Intervenções lúdicas no ensino da Bioquímica: estratégias em uma turma de nível superior

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Hélida Maravilha Dantas e Sousa Almeida, Maria Laryssa Monte da Silveira, Mateus de Andrade Ferreira, Raquel Fragoso Pereira Cavalcanti, Eder Almeida Freire
Autor Correspondente: Hélida Maravilha Dantas e Sousa Almeida | E-mail: helidacaico@hotmail.com

Metodologias ativas no ensino de Saúde; devemos considerar o ponto de vista dos alunos?

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Mariana Aparecida Bressan; Ana Thalita Santana Couto; Fabíola Cristina Ribeiro Zucchi; José Eduardo Baroneza
Autor Correspondente: Ana Thalita Santana Couto | E-mail: anna.couto@outlook.com

Por que estudantes universitários apresentam estresse, ansiedade e depressão?; Uma "rapid review" de estudos longitudinais

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli; Ricardo Ramos Fragelli
Autor Correspondente: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli | E-mail: thaisfragelli@hotmail.com

Ação pedagógica pautada numa abordagem híbrida à luz da Aprendizagem Baseada em Projetos

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Priscila Aparecida dos Santos Cordeiro; Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão; Janaína de Albuquerque Couto
Autor Correspondente: Priscila Aparecida dos Santos Cordeiro | E-mail: priscilaapsc@gmail.com

Fazer a aula com Cartas Pedagógicas; legado de Paulo Freire e experiência de reinvenção no ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Lúcia Souza de Freitas
Autor Correspondente: Ana Lúcia Souza de Freitas | E-mail: 0311anafreitas@gmail.com

La enseñanza del patrimonio verde urbano a estudiantes universitarios mediante la construcción de sendas fitogeográficas

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Graciela Maria Benedetti; Valeria Soledad Duval
Autor Correspondente: Graciela Maria Benedetti | E-mail: graciela.benedetti@gmail.com

Relato de experiência; ensino e busca por evidências científicas de qualidade – edificando uma formação médica

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Quézia Estéfani Silva Guimarães; Mariana Novaes Santos; Camilo Santana Silva; Fernanda Khouri Barreto
Autor Correspondente: Quézia Estéfani Silva Guimarães | E-mail: queziaestefani@hotmail.com.br

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