Revista Docência do Ensino Superior

Revista Docência do Ensino Superior

Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Inclusion and access democratization of the university:an analysis of student experience

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Julieta Alcoba, Luciana Garatte
Autor Correspondente: Julieta Alcoba | E-mail: julietaalcoba@yahoo.com.ar

A experiência da graduação por uma pessoa com deficiência: reflexões para se avançar na inclusão e acessibilidade

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Andressa Regina Marques, Jaqueline Almeida Guimarães Barbosa
Autor Correspondente: Andressa Regina Marques | E-mail: andressaregina2007@hotmail.com

Conhecimentos profissionais docentes manifestados em contextos de Educação Científica Fundamentada em Modelagem

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Leandro Oliveira
Autor Correspondente: Leandro Oliveira | E-mail: leandroquiufmg@gmail.com

Ensino remoto emergencial: desafios e estratégias

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Renata de Faria Barbosa, Yara Aparecida de Paula, Thais Cavalheri dos Santos
Autor Correspondente: Renata de Faria Barbosa | E-mail: renata.barbosa28@unifesp.br

Fazer a aula com Cartas Pedagógicas; legado de Paulo Freire e experiência de reinvenção no ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Lúcia Souza de Freitas
Autor Correspondente: Ana Lúcia Souza de Freitas | E-mail: 0311anafreitas@gmail.com

Permanência na educação superior pública; experiência de Política de Acompanhamento do Desempenho Acadêmico de estudantes

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Cláudia Patrocinio Pedroza Canal; Zenólia Christina Campos Figueiredo
Autor Correspondente: Zenólia Christina Campos Figueiredo | E-mail: zenolia.figueiredo@ufes.br

Por que estudantes universitários apresentam estresse, ansiedade e depressão?; Uma "rapid review" de estudos longitudinais

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli; Ricardo Ramos Fragelli
Autor Correspondente: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli | E-mail: thaisfragelli@hotmail.com

Relação opressor-oprimido na contemporaneidade

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Vanessa Carneiro Leite
Autor Correspondente: Vanessa Carneiro Leite | E-mail: vanessa.leite@ifg.edu.br

Perfil e caracterização da formação pedagógica de preceptores de estágio curricular de saúde coletiva

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Karini Vieira Menezes de Omena; Paulo José Medeiros de Souza Costa; Ana Carolina Rocha Gomes Ferreira
Autor Correspondente: Ana Carolina Rocha Gomes Ferreira | E-mail: acr_fono@yahoo.com.br

Relato de experiência; ensino e busca por evidências científicas de qualidade – edificando uma formação médica

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Quézia Estéfani Silva Guimarães; Mariana Novaes Santos; Camilo Santana Silva; Fernanda Khouri Barreto
Autor Correspondente: Quézia Estéfani Silva Guimarães | E-mail: queziaestefani@hotmail.com.br

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