Revista Paranaense de Educação Matemática

Revista Paranaense de Educação Matemática

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Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 402

TRABALHANDO COM PORCENTAGEM A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESTRUTURADA NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Juliana Medeiro Dantas, Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Juliana Medeiro Dantas | E-mail: julyamd@yahoo.com.br

FATORES DO TIPO HISTÓRIA DIDÁTICA E SUAS INFLUÊNCIAS NAS DECISÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Tony Regy Ferreira Silva, Anna Paula de Avelar Brito Lima, Marcus Bessa de Menezes
Autor Correspondente: Tony Regy Ferreira Silva | E-mail: edmat.tony@gmail.com

ENSINANDO MATEMÁTICA FINANCEIRA COM TECNOLOGIAS: UMA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO LABORATÓRIO ROTACIONAL EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Lázaro Rômulo de Souza, Edivanha Bezerra da Silva Soares, Glaydson Francisco Barros de Oliveira
Autor Correspondente: Lázaro Rômulo de Souza | E-mail: romulolazarosouza@gmail.com

VIDA MARIA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Rosangela Ramon, Nagmar Ferreira De Souza, Tiago Emanuel Klüber
Autor Correspondente: Rosangela Ramon | E-mail: rosangela.ramon@ifsc.edu.br

UM ESTUDO SOBRE OS SISTEMAS LINEARES SOB A ÓTICA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Gabrielle Nunes dos Santos, Thaís Philipsen Grützmann, Maria Arlita da Silveira Soares
Autor Correspondente: Gabrielle Nunes dos Santos | E-mail: gabrielledossantos15@gmail.com

UM CENÁRIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Andresa Maria Justulin
Autor Correspondente: Andresa Maria Justulin | E-mail: ajustulin@utfpr.edu.br

DIÁLOGOS SOBRE DIFERENTES OLHARES EM CONTEXTOS FORMATIVOS DE PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 22
Autores: Mariana dos Santos Cezar
Autor Correspondente: Mariana dos Santos Cezar | E-mail: marianascezar@hotmail.com

POTENCIALIDADES PARA A ESCRITA REFLEXIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM ROTEIRO DE ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Gabriela da Silva Oliveira, Bruno Rodrigo Teixeira
Autor Correspondente: Gabriela da Silva Oliveira | E-mail: gabrielagsoliveira@gmail.com

ENSINO DE ESTATÍSTICA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POR MEIO DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Giane Correia Silva, Guataçara dos Santos Junior
Autor Correspondente: Giane Correia Silva | E-mail: gianecorreia@hotmail.com

SMARTPHONE E A PRODUÇÃO DO CONCEITO DE INTEGRAL: VISUALIZAÇÃO, MOBILIDADE E GEOGEBRA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Victor Ferreira Ragoni, Aparecida Santana de Souza Chiari
Autor Correspondente: Victor Ferreira Ragoni | E-mail: ragonivictor@hotmail.com

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