Educação Matemática Pesquisa

Total de Artigos: 696

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A devolução de um problema e a construção de uma conjectura, o caso da soma dos ângulos de um triângulo

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Nicolas Balacheff, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti

Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: Nicolas.Balacheff@imag.fr

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Desvelando Caminhos para a Aprendizagem Profissional do Professor que Ensina Matemática nos Anos Iniciais: Análise das Ações de uma Formadora

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: D. I. B. Silva, A. J. Ribeiro, M. Aguiar

Autor Correspondente: D. I. B. Silva | E-mail: daniela.baldan@ufabc.edu.br

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Concepções dos alunos uma introdução a uma caracterização formal

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Nicolas Balacheff, Nathalie Gaudin, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti

Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: Nicolas.Balacheff@imag.fr

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A Influência da Compreensão Leitora na Resolução de Problemas Matemáticos: Um Estudo com Crianças de 3º e 4º Anos do Ensino Fundamental

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: J. M. Fidelis, C. P. Nogues, E. M. Lima, B. V. Dorneles

Autor Correspondente: J. M. Fidelis | E-mail: janamfidelis@gmail.com

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Jogo “Grelha Retangular 3 x 4”: Uma Proposta para o Desenvolvimento do Raciocínio Probabilístico

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: P. J. M. Teixeira

Autor Correspondente: P. J. M. Teixeira | E-mail: paulojorge@id.uff.br

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Controle, prova e demonstração Três regimes de validação

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Nicolas Balacheff, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti

Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: Nicolas.Balacheff@imag.fr

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Análisede Práticas Efetivas de Alunos em Geometria Espacial Mediada por Descrições Prévias de Técnicas de Representação de Sólidos Geométricos em Ambiente Papel/Lápis

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: M. S. Ramos, A. Henriques, E. S. Farias

Autor Correspondente: M. S. Ramos | E-mail: marcio_collins@hotmail.com

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Editorial

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: S. A. Almouloud, A. L. Manrique

Autor Correspondente: S. A. Almouloud | E-mail: saddoag@gmail.com

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Um estudo dos processos de prova dos alunos no colégio

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Nicolas Balacheff, Saddo Ag Almouloud, Méricles Tadeu Moretti

Autor Correspondente: Nicolas Balacheff | E-mail: Nicolas.Balacheff@imag.fr

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Subjetividade e Aprendizagem Matemática: Mapeamento da Produção Acadêmica Stricto Sensu Brasileira

Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: M. B. Morais, J. P. Peixoto

Autor Correspondente: J. P. Peixoto | E-mail: jhonatan.peixoto@unicesumar.edu.br

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Artigos Cadastrados

A devolução de um problema e a construção de uma conjectura, o caso da soma dos ângulos de um triângulo

Desvelando Caminhos para a Aprendizagem Profissional do Professor que Ensina Matemática nos Anos Iniciais: Análise das Ações de uma Formadora

Concepções dos alunos uma introdução a uma caracterização formal

A Influência da Compreensão Leitora na Resolução de Problemas Matemáticos: Um Estudo com Crianças de 3º e 4º Anos do Ensino Fundamental

Jogo “Grelha Retangular 3 x 4”: Uma Proposta para o Desenvolvimento do Raciocínio Probabilístico

Controle, prova e demonstração Três regimes de validação

Análisede Práticas Efetivas de Alunos em Geometria Espacial Mediada por Descrições Prévias de Técnicas de Representação de Sólidos Geométricos em Ambiente Papel/Lápis

Editorial

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