Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Etnomatemática: uma revisão bibliográfica do cenário internacional

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Manoel de Souza Lamim Netto, Adriele Ribeiro dos Santos, Renata Cristina Geromel Meneghetti
Autor Correspondente: Manoel de Souza Lamim Netto | E-mail: manoel.netto@usp.br

A linguagem simbólica e a resolução de problemas matemáticos no 8º ano do Ensino Fundamental

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: André Ricardo Lucas Vieira, Pedro Paulo Souza Rios, Carlos Alberto de Vasconcelos
Autor Correspondente: André Ricardo Lucas Vieira | E-mail: sistlin@uol.com.br

Práticas educativas de cálculo um mapa teórico das pesquisas publicadas em anais de eventos de Educação Matemática

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Joice Rejane Pardo Maurell, Alessandro da Silva Saadi, Celiane Costa Machado, Elaine Corrêa Pereira
Autor Correspondente: Joice Rejane Pardo Maurell | E-mail: joicerejane@furg.br

Intérêts simples et composés: une proposition d’activités basées sur un parcours d’étude et de recherche (PER)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 21
Autores: Valdir Bezerra dos Santos Júnior, Marlene Alves Dias
Autor Correspondente: Valdir Bezerra dos Santos Júnior | E-mail: valdir.bezerra@gmail.com

Análise de decisões de professor Workshop: Analysis of teacher decisions

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 5
Autores: A. Bessot, M. Bittar
Autor Correspondente: M. Bittar | E-mail: marilenabittar@gmail.com

A teoria antropológica do didático no estudo do cálculo mental

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 5
Autores: J. S. C. Costa, M. Bittar
Autor Correspondente: J. S. C. Costa | E-mail: jessicamarilete@hotmail.com

A TAD na organização de situações matemáticas para estudantes surdos: estudos iniciais

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 5
Autores: A. O. C. S. Cruz, L. M. S. Farias
Autor Correspondente: A. O. C. S. Cruz | E-mail: profanetecruz@gmail.com

A orquestração instrumental de uma situação matemática para o EFII

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 5
Autores: S. B. C. Igliori, M. V. Almeida
Autor Correspondente: M. V. Almeida | E-mail: marcioalmeidasp@gmail.com

Probabilidade condicional em contexto de ensino aprendizagem

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 5
Autores: A. Figueiredo
Autor Correspondente: A. Figueiredo | E-mail: aurilucy@uol.com.br

Diálogo entre las teorías APOE y TAD

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 5
Autores: M. Trigueros
Autor Correspondente: M. Trigueros | E-mail: mtriguerosg@gmail.com

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