Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
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Rio de Janeiro / RJ
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Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Emprego de uma abordagem multicritério para classificação do desempenho de instituições de ensino superior

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 65
Autores: André Luís Policani Freitas, Sidilene Gonçalves Rodrigues, Helder Gomes Costa
Autor Correspondente: André Luís Policani Freitas | E-mail: andrepolicani@yahoo.com.br

Editorial 64

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Carlos Alberto Serpa de Oliveira
Autor Correspondente: Carlos Alberto Serpa de Oliveira | E-mail: gabinete@cesgranrio.org.br

Processo nacional de avaliação do rendimento escolar: tema esquecido entre os Sistemas Municipais de Ensino

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Flávia Obino Corrêa Werle, Adriane Brill Thum, Alenis Cleusa de Andrade
Autor Correspondente: Flávia Obino Corrêa Werle | E-mail: flaviaw2008@gmail.com

Políticas de gestión de la educación pública escolar en Chile (1990 -2010): una evaluación inicial

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Sebastián Donoso, Gonzalo Donoso
Autor Correspondente: Sebastián Donoso | E-mail: sdonoso@utalca.cl

Avaliação da política educacional municipal: em busca de indicadores de efetividade nos âmbitos do acesso, gestão e financiamento

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Andréa Barbosa Gouveia
Autor Correspondente: Andréa Barbosa Gouveia | E-mail: andreabg@ufpr.br

Reformas do ensino básico: tendências e limites

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Alberto de Mello e Souza, Marly de Abreu Costa
Autor Correspondente: Alberto de Mello e Souza | E-mail: amello@openlink.com.br

O direito à educação e sua relação com a ampliação da escolaridade obrigatória no Brasil

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Simone de Fátima Flach
Autor Correspondente: Simone de Fátima Flach | E-mail: eflach@uol.com.br

A Educação para valores e as políticas públicas educacionais

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Claudia Pradel, Jorge Alberto Torreão Dáu
Autor Correspondente: Claudia Pradel | E-mail: necapradel@hotmail.com

A participação da comunidade no Projeto Escola Aberta no Rio Grande do Sul: o uso da escola pública nos finais de semana

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 64
Autores: Valdelaine Mendes, Glauber Fonseca Cruz, Felipe Fonseca Ferraz, Maurício Cravo Reis
Autor Correspondente: Valdelaine Mendes, | E-mail: valrosamendes@uol.com.br

Os planos de carreira premiam os melhores professores?

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 63
Autores: Gabriela Sousa Rêgo Pimentel, Janete Palazzo, Zenaide dos Reis Borges Balsanulfo de Oliveira
Autor Correspondente: Gabriela Sousa Rêgo Pimentel | E-mail: meg.pimentel@uol.com.br

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