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Site:
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Telefone:
(51) 3717-7543
ISSN:
1982-9949
Editor Chefe:
Cheron Zanini Moretti
Início Publicação:
31/10/1990
Periodicidade:
Quadrimestral
Área de Estudo
Educação
Qualis:
A2
Artigos
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Total de Artigos: 325
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A prática pedagógica na formação docente
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
S. S. Tozetto, T. S. Gomes
Autor Correspondente:
S. S. Tozetto |
E-mail:
sustoz@brturbo.com.br
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Investigación y docencia: factores claves en la formación y práctica pedagógica del profesor
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
A. V. Claveria
Autor Correspondente:
A. V. Claveria |
E-mail:
avillalo@udec.cl
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Humanidades na formação médica: realidade ou farsa?
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
C. C. Oliveira
Autor Correspondente:
C. C. Oliveira |
E-mail:
clara@ecsaude.uminho.pt
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Ensino superior, tutoria online e profissão docente
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
L. R. C. Ribeiro, M. R. G. Oliveira, D. Mill
Autor Correspondente:
L. R. C. Ribeiro |
E-mail:
rcr.luis@gmail.com
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Fundamentos y modalidades de la tutoría en educación superior
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
I. L. Morchio
Autor Correspondente:
I. L. Morchio |
E-mail:
lucymorchio@speedy.com.ar
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A educação superior universitária frente aos desafios das mudanças do mundo do trabalho no contexto do neoliberalismo
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
P. L. R. Peciar
Autor Correspondente:
P. L. R. Peciar |
E-mail:
paola.peciar@gmail.com
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Infâncias e memórias de professores de educação infantil
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
M. T. Homrich
Autor Correspondente:
M. T. Homrich |
E-mail:
celehomrich@ibest.com.br
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Acesso e expansão do ensino superior noturno em goiás: perspectivas de democratização
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
2
Autores:
J. F. Oliveira, J. R. Lemos
Autor Correspondente:
J. F. Oliveira |
E-mail:
joaofo@terra.com.br
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A babel diagnóstica e a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil: atos e uma leitura
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
1
Autores:
C. Vasques
Autor Correspondente:
C. Vasques |
E-mail:
carla.vasques@unisul.br
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Aprendizagem e inclusão: análise das pesquisas atuais e sua relação com o desenvolvimento cognitivo no espaço pedagógico
Ano:
2009 |
Volume:
17 |
Número:
1
Autores:
C. Bridi Filho
Autor Correspondente:
C. Bridi Filho |
E-mail:
bridi.sma@terra.com.br
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