Reflexão e Ação

Reflexão e Ação

Endereço:
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index
Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 325

Jovens, trabalho e educação: processos identitários na contemporaneidade

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: T. R. Raitz
Autor Correspondente: T. R. Raitz | E-mail: raitz@univali.br

Trabalhar para estudar / estudar para trabalhar: realidade e possibilidades

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: J. Siqueira
Autor Correspondente: J. Siqueira | E-mail: reflexeditores@yahoo.com.br

Fetichismo, alienação e educação como mercadoria

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: A. S. Silva
Autor Correspondente: A. S. Silva | E-mail: alexsanders@unesc.net

Trabalho docente: em busca de novos sentidos

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: M. O. F. F. Lima, R. M. F. Martini
Autor Correspondente: M. O. F. F. Lima | E-mail: mariaodilafinger@hotmail.com

Habermas: 80 anos de percurso filosófico, novos rumos para teoria crítica e reflexos na educação

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: R. M. F. Martini
Autor Correspondente: R. M. F. Martini | E-mail: rosafm@terra.com.br

Gestão de pessoas: de recursos humanos ao processo de desenvolvimento humano e social

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: C. C. D. Búrigo, C. L. Loch
Autor Correspondente: C. C. D. Búrigo | E-mail: carlacdb@terra.com.br

O horror institucional: a gestão das relações de trabalho nas organizações de ensino: escolas e universidades, um paradoxo na sociedade do conhecimento

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: M. O. Nunes
Autor Correspondente: M. O. Nunes | E-mail: reflexeditores@yahoo.com.br

Transferência de habilidades intergeracional, incerteza e emancipação na formação dos trabalhadores

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: M. F. Viegas
Autor Correspondente: M. F. Viegas | E-mail: mviegas@unisc.br

Competencias TIC en la formación inicial docente: estudio descriptivo para la toma de decisiones en el currículum

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: P. S. Rubilar, F. R. Alveal, A. M. Fuentes
Autor Correspondente: P. S. Rubilar | E-mail: psandoval@ubiobio.cl

Novas tecnologias e aprendizagem de língua inglesa: potencialidades num ambiente complexo

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: D. M. Boettcher
Autor Correspondente: D. M. Boettcher | E-mail: dulci@unisc.br

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