Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

Concepções da importância do Ensino de Ciências na educação básica por licenciandos de um curso de Educação do Campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. J. de Melo, F. W. Adams, S. M. T. Nunes
Autor Correspondente: R. J. de Melo | E-mail: renatacatcity@hotmail.com

Currículo e Educação Especial no/do campo: O que dizem as pesquisas sobre o tema

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. H. da Silva, A. Peternella
Autor Correspondente: J. H. da Silva | E-mail: jhsilvamg@icloud.com

Escola Família Agrícola: reflexões sobre as contribuições para comunidades rurais

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. R. Silva, A. W. Sulzbacher
Autor Correspondente: A. R. Silva | E-mail: adriana_rs@hotmail.com.br

O gerencialismo na gestão pública brasileira via parcerias público-privadas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. Alves, A. O. Gomes
Autor Correspondente: A. S. Alves | E-mail: aslaves2@gmail.com

Reflections on teaching aquaculture in the Marajó archipelago, Eastern Amazon

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. Nilo Lima da Silva, L. Caldas de Oliveira
Autor Correspondente: F. Nilo Lima da Silva | E-mail: fabricio.nilo@ifpa.edu.br

Effects of Cognition, Meta-Cognition and Social Affective Strategies through application of the module "Learning to Learn" in University Students

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: W. G. C. Paniagua, A. C. Epiquen, D. O. Gago
Autor Correspondente: W. G. C. Paniagua | E-mail: williamgilcastro20@gmail.com

O que revelam as pesquisas sobre o Ensino de Matemática realizado nas Escolas do Campo?

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: G. F. S. Gross, N. R. M. Albertoni, É. O. dos Santos, M. S. Motta, M. A. Kalinke
Autor Correspondente: G. F. S. Gross | E-mail: giane.fer@gmail.com

A organização do trabalho pedagógico em escolas multisseriadas do campo: reflexões e possibilidades

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. do N. Dias, I. P. F. de S. Sena, J. P. X. Souza
Autor Correspondente: A. do N. Dias | E-mail: adlandiadias@hotmail.com

Entre o sacerdócio e o ativismo: o cotidiano de uma escola do campo de Valença - RJ

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: É. A. da S. Fartes, R. S. de Sousa,
Autor Correspondente: É. A. da S. Fartes | E-mail: ericafartes@bol.com.br

Los estudios doctorales: crecimiento profesional por sobre los incentivos organizacionales. Un estudio en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: K. Y. A. Díaz, A. C. Granados
Autor Correspondente: K. Y. A. Díaz | E-mail: kartavia@uned.ac.cr

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