Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

A relação público-privado na expansão do atendimento à Educação Infantil no município de Teresina-PI

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. L. de S. Lima
Autor Correspondente: C. L. de S. Lima | E-mail: carmenlima5@yahoo.com.br

As memórias discursivas que emergem do discurso do Projeto Pedagógico de um curso técnico vinculado ao Pronatec Campo no IFTO, Campus Araguatins-TO

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. L. Oliveira
Autor Correspondente: J. L. Oliveira | E-mail: jorlan.oliveira.jlo@gmail.com

Resenha: Fernandes, A. P. C. S. (2018). Educação Especial nas Ilhas. Curitiba: Appris.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: I. da S. Oliveira
Autor Correspondente: I. da S. Oliveira | E-mail: iranildo_silva_oliveira@hotmail.com

Organização coletiva e sementes crioulas: uma forma de luta e resistência pela identidade sociocultural quilombola na comunidade Sítio Veiga em Quixadá-CE

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. I. da Cunha, L. T. Domingos, A. M. E. da Silva, J. G. Vasconcelos
Autor Correspondente: F. I. da Cunha | E-mail: ferielpo@gmail.com

Entre o sacerdócio e o ativismo: o cotidiano de uma escola do campo de Valença - RJ

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: É. A. da S. Fartes, R. S. de Sousa,
Autor Correspondente: É. A. da S. Fartes | E-mail: ericafartes@bol.com.br

Formação Continuada de professores do MST: uma releitura teórica da Situação de Estudo a partir de Henry A. Giroux

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. N. S. Silva, E. P. Massena
Autor Correspondente: F. N. S. Silva | E-mail: neressantos6@hotmail.com

Educação do Campo no Rio de Janeiro: relato da experiência de implementação da Licenciatura em Educação do Campo na UFRRJ

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: G. L. S. Coelho
Autor Correspondente: G. L. S. Coelho | E-mail: george.coelho@hotmail.com

Complexidade, transdisciplinaridade e ecoformação: na aproximação das escolas do campo à vida no campo e às demandas globais

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. P. V. de Liz, M. Zwierewicz, J. M. G. Velasco
Autor Correspondente: C. P. V. de Liz | E-mail: crispvl85@gmail.com

Mais Gerente e menos Gestor: uma análise do marco regulatório direcionado à gestão da escola pública paraense

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. Vale, G. P. da Silva, F. W. C Lima
Autor Correspondente: C. Vale | E-mail: cassiovale07@yahoo.com.br

Da alfabetização à politização na Comunidade Viva Deus

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: B. O. Barroso, J. C. Almeida de Freitas, E. S. Damasceno, J. F. Sousa
Autor Correspondente: B. O. Barroso | E-mail: barroso636@hotmail.com

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