Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 814

A contribuição da Licenciatura em Educação do Campo UFCG para a formação docente e a prática pedagógica das escolas no Cariri paraibano: concepção dos egressos

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: M. do S. Silva, M. S. Alves
Autor Correspondente: M. do S. Silva | E-mail: maria.socorro@professor.ufcg.edu.br
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Editorial: Resultados de pesquisas sobre os (as) Egressos (as) das Licenciaturas em Educação do Campo no Brasil

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. Molina
Autor Correspondente: M. C. Molina | E-mail: mcastagnamolina@gmail.com
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Los recursos tecnológicos en las aulas multigrado de la escuela rural: Una revisión sistemática

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: N. Carrete-Marín, L. Domingo-Peñafiel
Autor Correspondente: L. Domingo-Peñafiel | E-mail: laura.domingo@uvic.cat
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Educación en contextos rurales y la Psicología Rural: encuentros latinoamericanos

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: L. P. Ribeiro, R. Rojas-Andrade, A. Olivera-Méndez
Autor Correspondente: L. P. Ribeiro | E-mail: luizpr@ufmg.br
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Negacionismo ambiental em O segredo do Bonzo a partir das leituras de imaginário, real e ilusão em Clément Rosset

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: R. de Almeida, C. C. Micca
Autor Correspondente: R. de Almeida | E-mail: rogerioa@usp.br
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A Educação do Campo como opção decolonial: a experiência de construção do Instituto de Agroecologia Latino-Americano (IALA-amazônico)

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: B. C. P. Malheiro
Autor Correspondente: B. C. P. Malheiro | E-mail: brunomalheiro84@gmail.com
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As memórias como ponto de partida: os projetos pedagógicos como diagnóstico da realidade institucional dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: H. V. de C. Paula, M. C. Chelotti
Autor Correspondente: H. V. de C. Paula | E-mail: heloisavcp@hotmail.com
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Movimiento educativo, mujeres desde la agroecología hasta la psicología rural en México, entrevista con Carmen Álvarez Ávila

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: S. Pimentel-Aguilar
Autor Correspondente: S. Pimentel-Aguilar | E-mail: silviapimentel@colpos.mx
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A questão agrária na prática pedagógica dos/as professores/as egressos/as da LEC/UFBA: o desafio de efetivar o projeto de escolarização da classe trabalhadora

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: J. B. dos Santos
Autor Correspondente: J. B. dos Santos | E-mail: janeidebsantos@gmail.com
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Egressas da Licenciatura em Educação do Campo: caminhos na mudança da forma escolar

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: A. A. Angelo, S. M. P. Kruppa
Autor Correspondente: A. A. Angelo | E-mail: aline.angelo@ufma.br
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