Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 814

Organização coletiva e sementes crioulas: uma forma de luta e resistência pela identidade sociocultural quilombola na comunidade Sítio Veiga em Quixadá-CE

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. I. da Cunha, L. T. Domingos, A. M. E. da Silva, J. G. Vasconcelos
Autor Correspondente: F. I. da Cunha | E-mail: ferielpo@gmail.com

A Educação do Campo e suas especificidades: um estudo do Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no município de Londrina-PR

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. F. Lança, T. da C. Fernandes
Autor Correspondente: J. F. Lança | E-mail: jufl@uol.com.br

Curso de Agricultor Familiar: possíveis aproximações com a Educação Popular e a Educação do Campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: O. Lottermann, W. Frantz
Autor Correspondente: O. Lottermann | E-mail: osmar.lottermann@farroupilha.ifrs.edu.br

Juventudes Camponesas das Comunidades Zé Alves e Laranjal no Município de Poconé-MT: dilemas entre ficar e sair do campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. Bertoncello, M. T. J. da Silva, R. A. da Silva
Autor Correspondente: J. Bertoncello | E-mail: profjucieli@gmail.com

A relação público-privado na expansão do atendimento à Educação Infantil no município de Teresina-PI

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. L. de S. Lima
Autor Correspondente: C. L. de S. Lima | E-mail: carmenlima5@yahoo.com.br

Concepções da importância do Ensino de Ciências na educação básica por licenciandos de um curso de Educação do Campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. J. de Melo, F. W. Adams, S. M. T. Nunes
Autor Correspondente: R. J. de Melo | E-mail: renatacatcity@hotmail.com

Resenha: Nosella, P. (2012). Origens da Pedagogia da Alternância no Brasil. Vitória: Edufes.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. R. Müller, E. Foerste
Autor Correspondente: E. R. Müller | E-mail: eucineiarmuller@gmail.com

Entre o sacerdócio e o ativismo: o cotidiano de uma escola do campo de Valença - RJ

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: É. A. da S. Fartes, R. S. de Sousa,
Autor Correspondente: É. A. da S. Fartes | E-mail: ericafartes@bol.com.br

Estudo bibliométrico de teses e dissertações brasileiras (1996-2018) sobre materiais didáticos específicos e diferenciados para populações indígenas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. P. I. Hayashi, A. M. Maroldi, C. R. M. Hayashi
Autor Correspondente: M. C. P. I. Hayashi | E-mail: dmch@ufscar.br

Reflections on teaching aquaculture in the Marajó archipelago, Eastern Amazon

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. Nilo Lima da Silva, L. Caldas de Oliveira
Autor Correspondente: F. Nilo Lima da Silva | E-mail: fabricio.nilo@ifpa.edu.br

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