Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

RBPEC
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 219

Projetos Globais e Histórias Locais: Origem e Desenvolvimento de Uma Proposta Educacional em um Museu Interativo de Ciência e Tecnologia no Sul

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Manuel Franco-Avellaneda, Diego Corrales-Caro
Autor Correspondente: M. Franco-Avellaneda | E-mail: mfrancoavellaneda@gmail.com

Alteridade, Pesquisa na Educação em Ciências e a Perspectiva Freireana

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Demétrio Delizoicov, Antonio Fernando Gouvêa da Silva
Autor Correspondente: D. Delizoicov | E-mail: demetrio.neto@ufsc.br

Freire, Fermento Entre os Oprimidos: Continua Sendo?

Ano: 2021 | Volume: Especial | Número: Especial
Autores: Décio Auler
Autor Correspondente: D. Auler | E-mail: auler.ufsm@gmail.com

Circulation of Knowledge and the Production of Scientific Facts: Proposing an Analytical Trajectory for Texts in Science Education

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Joselaine Setlik, Henrique César da Silva
Autor Correspondente: J. Setlik | E-mail: joselainesw@gmail.com

As Representações de Stephen Hawking em Filmes Biográficos

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: João Fernandes, Guilherme Lima, Orlando Gomes Aguiar Jr.
Autor Correspondente: J. Fernandes | E-mail: joaof@if.usp.br

The Representations of Stephen Hawking in the Biographical Movies

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: João Fernandes, Guilherme Lima, Orlando Gomes Aguiar Jr.
Autor Correspondente: J. Fernandes | E-mail: joaof@if.usp.br

Acesso e Transição nos Níveis Representacionais durante a Construção de Modelos Explicativos acerca de Interações Intermoleculares

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Bruno Gumieri Fernandes, Solange Wagner Locatelli
Autor Correspondente: B. G. Fernandes | E-mail: bruno.gumieri16@gmail.com

Ensino de Ciências ao Aluno Surdo: Um Estudo de Caso sobre a Sala Regular, o Atendimento Educacional Especializado e o Intérprete Educacional

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Juliani Flávia de Oliveira, Denise Pereira de Alcantara Ferraz
Autor Correspondente: J. F. Oliveira | E-mail: juliani.oliveira@unifei.edu.br

A Mediação Didática de Textos Autorais e o Efeito-leitor na Formação Inicial de Professores de Biologia

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Leandro Siqueira Palcha, Odisséa Boaventura de Oliveira
Autor Correspondente: L. S. Patcha | E-mail: leandropalcha@gmail.com

The Didactic Mediation of Authorial Texts and Reader-effect in the Initial Education of Biology Teachers

Ano: 2021 | Volume: 1 | Número: Não se aplica
Autores: Leandro Siqueira Palcha, Odisséa Boaventura de Oliveira
Autor Correspondente: L. S. Patcha | E-mail: leandropalcha@gmail.com

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