Revista Educar Mais

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Intituto Federal Sul-rio-grandense/CaVG
Endereço:
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Pelotas / RS
96060290
Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

APRENDIZAGEM EM REDE MEDIADAS POR CULTURAS: BRASIL E MOÇAMBIQUE

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Rosária Ilgenfritz Sperotto, Maria Simone Debacco, Xavier Justino Muianga, Katia Denise Costa
Autor Correspondente: Rosária Ilgenfritz Sperotto | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL: UM PANORAMA DAS PESQUISAS REALIZADAS SOBRE A MOBILE LEARNING

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Daiane Leal Da Conceição, Maristani Polidori Zamperetti
Autor Correspondente: Daiane Leal Da Conceição | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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O SOFTWARE GEOGEBRA NA SALA DE AULA: UMA APLICAÇÃO AO ESTUDO DO TRIÂNGULO

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Tania Cristina Silva Duarte, Maria Elaine Dos Santos Soares, Adriane Maria Delgado Menezes
Autor Correspondente: Tania Cristina Silva Duarte | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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AS COMUNIDADES VIRTUAIS E O FACEBOOK NO ÂMBITO ESCOLAR

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Valdirene Hessler Bredow
Autor Correspondente: Valdirene Hessler Bredow | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE AUXILIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE TRABALHAM COM A INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES MENTAIS

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Gisele Vargas, Laurett De Brum Mackmill
Autor Correspondente: Gisele Vargas | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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UMA BREVE ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO CONSTRUTIVISMO E DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS NA PRÁTICA DOCENTE COM RELAÇÃO AO ENSINO DA ARITMÉTICA ELEMENTAR

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Vinicius Carvalho Beck, João Alberto Da Silva
Autor Correspondente: Vinicius Carvalho Beck | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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UM ESTUDO SOBRE OS ERROS ORTOGRÁFICOS DE ALUNOS DO IFSUL (CÂMPUS CAVG), À LUZ DO MODELO DE REDESCRIÇÃO REPRESENTACIONAL (MRR) DE KARMILOFFSMITH E SUA REPERCUÇÃO NO ENSINO DE ORTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiane Dos Santos Silveira
Autor Correspondente: Cristiane Dos Santos Silveira | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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A IMPORTÂNCIA DO RESGATE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO SOBRE INSETOS

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Isabela Schiavon Amaral, Mônica Kuentzer, Alison Munhos, Vera Lucia Bobrowski
Autor Correspondente: Isabela Schiavon Amaral | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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A escola como lócus de formação: uma proposta de desenvolvimento profissional docente

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiane Dos Santos Silveira
Autor Correspondente: Cristiane Dos Santos Silveira | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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DESAFIOS E ASPIRAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA POR BACHARÉIS

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Jarine Amaral Do Evangelho, Nelson Luiz Reyes Marques
Autor Correspondente: Jarine Amaral Do Evangelho | E-mail: revistaeducarmais@gmail.com
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