Revista Insignare Scientia - RIS

Revista Insignare Scientia - RIS

Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
Cerro Largo / RS
97900-000
Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Estágio de observação nas aulas de Química durante o ensino remoto emergencial em Cuiabá/MT

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Ademar da Costa Amaro Junior, Sônia Biaggi Alves de Alencar
Autor Correspondente: Ademar da Costa Amaro Junior | E-mail: ademaramarojunior@hotmail.com

Abordagem Temática: um olhar para práticas pedagógicas no âmbito de estágios supervisionados em física

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Lucas Carvalho Pacheco, Cristiane Muenchen
Autor Correspondente: Lucas Carvalho Pacheco | E-mail: lclucascarvalhopacheco@gmail.com

Estágio Supervisionado em Prática de Ensino de Ciências e Biologia: (des)construção de imagens do ser professor?

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Lenice Heloisa de Arruda Silva Roque Ismael da Costa Güllich Fernando Cesar Ferreira
Autor Correspondente: Lenice Heloisa de Arruda Silva | E-mail: leniceheloisa@gmail.com

Estágio obrigatório em tempos de Pandemia: Percepções de uma Estagiária

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Milenna Queiroz Tobias, Fernanda Zandonadi Ramos
Autor Correspondente: Milenna Queiroz Tobias | E-mail: mitobias.mt@gmail.com

O Método de Enfloração Como Ferramenta Pedagógica no Ensino de Interações Intermoleculares

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Geilly Mara Silva de Pádua, Jéssica De Almeida Barradas, Isabella Moreira da Silva Pinho, Arielly Celestino Rodrigues dos Santos, Silvio Cesar Fratari, Olívia Moreira Sampaio, Lucas Campos Curcino Vieira
Autor Correspondente: Geilly Mara Silva de Pádua | E-mail: geilly_mara@hotmail.com

Ensino da Grandeza Tempo Utilizando Materiais de Baixo Custo

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Claudio Elias da Silva, Alan Freitas Machado, Saul Eliahú Mizrahi, Fernando Barcellos Razuck
Autor Correspondente: Claudio Elias da Silva | E-mail: claudio@uerj.br

Amplitude conceitual acerca do ensino híbrido na educação brasileira: inovação, modalidade ou “nome fantasia”?

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Fabiana Diniz Kurtz, Denilson Rodrigues da Silva
Autor Correspondente: Fabiana Diniz Kurtz | E-mail: fabiana.k@unijui.edu.br

“Os filhos dos filhos dos nossos filhos verão?” A novela Pantanal e a Educação Ambiental em Mato Grosso do Sul

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Luiz Henrique Ortelhado Valverde, Adler Santos Garcia Costa, Gilcelany Alves da Silva, Marcos Vinicius Campelo Junior, Suzete Rosana De Castro Wiziack
Autor Correspondente: Luiz Henrique Ortelhado Valverde | E-mail: valverde.ufms@gmail.com

“- Professora .... está me dando uma raiva!”: quando o sexismo na Ciência é discutido em aulas de graduação

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Daniela Martins Buccini, Ana Luiza de Quadros
Autor Correspondente: Daniela Martins Buccini | E-mail: danielabuccini@gmail.com

Percepções de Professoras do contexto da prática sobre o Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Aline Lambach, Josmaria Lopes de Morais, Leandro Turmena
Autor Correspondente: Aline Lambach | E-mail: alinelambach@alunos.utfpr.edu.br

Páginas