Revista Prática Docente

Revista Prática Docente

Endereço:
Rua Vilmar Fernandes, 300 - Bairro Santa Luzia
Confresa / MT
78652-000
Site: http://www.periodicos.cfs.ifmt.edu.br
Telefone: (66) 3564-2600
ISSN: 25262149
Editor Chefe: Thiago Beirigo Lopes
Início Publicação: 30/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 223

UMA TRAJETÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VESTÍGIOS HISTÓRICOS PRESENTES EM UMA ESCOLA LOCALIZADA NA ZONA RURAL DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Cristiane Vilmer Corrêa, Marlos Gomes de Albuquerque
Autor Correspondente: Cristiane Vilmer Corrêa | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS PARA AS ESCOLAS NÃO INDÍGENAS EM BARRA DO GARÇAS-MT

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Rosangela Santos da Silva, Marilene Marzari
Autor Correspondente: Rosangela Santos da Silva | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

CARACTERÍSTICAS DOS TRÊS MUNDOS DA MATEMÁTICA QUE EMERGEM NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE LIMITE

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Gabriel de Oliveira Soares
Autor Correspondente: Gabriel de Oliveira Soares | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

OS REFLEXOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO POR MEIO DO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO: A PERCEPÇÃO DOS CURSISTAS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Nair Mendes de Oliveira, Maria Geni Pereira Bilio, Maria das Graças Campos, Enerci Candido Gomes
Autor Correspondente: Nair Mendes de Oliveira | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

O ESTUDO DE FUNÇÕES ATRAVÉS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: APLICAÇÃO EM UMA TURMA DO PROEJA – PONTES E LACERDA - MT

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Fabio Antunes Brun de Campos, Fabíola Souza Leal Antunes, Cláudia Landin Negreiros
Autor Correspondente: Fabio Antunes Brun de Campos | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

UM OLHAR SOBRE ASPECTOS DE FRAÇÃO PRESENTES NA PRIMEIRA PROVA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Severino Roberto de Lima, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Ademir Brandão Costa, Idemar Vizolli
Autor Correspondente: Severino Roberto de Lima | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

EDUCAÇÃO MUSICAL NA PERSPECTIVA METODOLÓGICA DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Eurípedes Norberta Silva, Imara Pizzato Quadros
Autor Correspondente: Eurípedes Norberta Silva | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

ENSINO DA ABNT: UMA PROPOSTA EXECUTADA EM UMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Elizabeth Maria da Silva
Autor Correspondente: Elizabeth Maria da Silva | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

OS DILEMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: AS VOZES DOCENTES

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Ana Cláudia Milani Ramos, Claudia Lucia Landgraf Valério
Autor Correspondente: Ana Cláudia Milani Ramos | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

EMPUXO SOBRE UM CORPO IMERSO: UMA INVESTIGAÇÃO EM CONTEXTO DE APRENDIZAGEM ATIVA CONSIDERANDO O PARADOXO HIDROSTÁTICO DE GALILEU

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Erick dos Santos Silva, Alexandre Alberto Visentin Ramos de Araujo
Autor Correspondente: Erick dos Santos Silva | E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

Páginas