CADERNOS DA FUCAMP

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Site: http://www.fucamp.edu.br/editora/index.php/cadernos
Telefone: (34) 3842-5272
ISSN: 2236-9929
Editor Chefe: Cristina Soares de Sousa
Início Publicação: 01/02/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 150

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DOS SEUS EFEITOS PSICOLÓGICOS

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 36
Autores: ARILTON GALVÃO PIMENTEL
Autor Correspondente: ARILTON GALVÃO PIMENTEL | E-mail: Arilton52@hotmail.com
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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: um caminho de formação colaborativa

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 36
Autores: Beatriz Nunes Santos e Silva, Josiane Da Costa Mafra
Autor Correspondente: Beatriz Nunes Santos e Silva | E-mail: beanunes@gmail.com
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A SAGA DE SUPRIANO NA BUSCA POR UMA ENXADA: DA RESISTÊNCIA AO DEFINHAMENTO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Thiago André Rodrigues Leite, Karine Rios de Oliveira Leite, Rhayssa Naillany Martins Sousa
Autor Correspondente: Thiago André Rodrigues Leite | E-mail: thiago.leite@ifg.edu.br
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NAS ENTRELINHAS DA FICÇÃO: O SER-PARA-A-MORTE EM A HORA DA ESTRELA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Thiago Sitoni Gonçalves, Caio Cezar Pontim Scholz
Autor Correspondente: Thiago Sitoni Gonçalves | E-mail: thiago.g@edu.unipar.br
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ENSINO HÍBRIDO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: A PERCEPÇÃO DISCENTE E DOCENTE ACERCA DA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Fernando de Lima Caneppele, Renata de Oliveira Souza Carmo, Carlos Roberto Souza Carmo
Autor Correspondente: Fernando de Lima Caneppele | E-mail: caneppele@usp.br
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EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E AVALIAÇÃO: RAÍZES HISTÓRICAS DE UMA CORRELAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Roniria Silva dos Santos, Rosimeire Montanuci, Eduardo José Pacheco
Autor Correspondente: Roniria Silva dos Santos | E-mail: roniria.santos@uberaba.mg.gov.br
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ANÁLISE DAS CONDIÇÕES OFERECIDAS PARA A FORMAÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS MINEIRAS

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: SABRINA OLÍMPIO CALDAS DE CASTRO, DÉBORA GONZAGA MARTIN
Autor Correspondente: SABRINA OLÍMPIO CALDAS DE CASTRO | E-mail: sabrinacaldas@gmail.com
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AS RELAÇÕES DE PODER E O SISTEMA EDUCACIONAL: AS COTAS SOCIAIS COMO UM MECANISMO DE RUPTURA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: SABRINA OLÍMPIO CALDAS DE CASTRO, DÉBORA GONZAGA MARTIN
Autor Correspondente: SABRINA OLÍMPIO CALDAS DE CASTRO | E-mail: sabrinacaldas@gmail.com
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A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA DO FUTURO EM EDGAR MORIN E O PROBLEMA DA FRAGMENTAÇÃO DO ENSINO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: George Francisco CORONA, Daniel Louzada CASTELUBER
Autor Correspondente: George Francisco CORONA | E-mail: george.corona@ifes.edu.br
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O PENSAMENTO LIBERAL SOCIAL DE RALF DAHRENDORF: UM CONTRATO SOCIAL APERFEIÇOADO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: SUZELE SANY LACERDA ALVES, ABIGAIL LACERDA ALVES
Autor Correspondente: SUZELE SANY LACERDA ALVES | E-mail: suzelacerda@gmail.com
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