CADERNOS DA FUCAMP

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Site: http://www.fucamp.edu.br/editora/index.php/cadernos
Telefone: (34) 3842-5272
ISSN: 2236-9929
Editor Chefe: Cristina Soares de Sousa
Início Publicação: 01/02/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 150

A RELEVÂNCIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PARA O GRADUANDO DE ADMINISTRAÇÃO: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Miguel Carlos Ramos Dumer, Marilete Marques de Souza, Nádia Carvalho, Leonardo Quintas Rocha
Autor Correspondente: Miguel Carlos Ramos Dumer | E-mail: prof.migueldumer@gmail.com

O DEVER ESTATAL EM GARANTIR A EDUCAÇÃO SOB A ÓTICA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Tiago Nunes da Silva
Autor Correspondente: Tiago Nunes da Silva | E-mail: adv.tiagonunes@yhoo.com.br

POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO: Uma breve reflexão sobre a construção da cidadania

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Suzele Sany Lacerda Alves, Raquel Silva Borges, Abigail Lacerda Alves
Autor Correspondente: Suzele Sany Lacerda Alves | E-mail: suzelelacerda@gmail.com

AS AVALIAÇÕES ESCOLARES: FORMAÇÃO OU PUNIÇÃO?

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Heber Junio Pereira Brasão, Helen Cristina Pereira de Oliveira
Autor Correspondente: Heber Junio Pereira Brasão | E-mail: heberbrasao@gmail.com

UM PARALELO EDUCACIONAL ENTRE ÉMILE DURKHEIM E MAX WEBER

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Heber Junio Pereira Brasão, Helen Cristina Pereira de Oliveira
Autor Correspondente: Heber Junio Pereira Brasão | E-mail: heberbrasao@gmail.com

O TRABALHO INFANTIL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Heber Junio Pereira Brasão, Helen Cristina Pereira de Oliveira
Autor Correspondente: Heber Junio Pereira Brasão | E-mail: heberbrasao@gmail.com

PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM ESTUDO TEÓRICO-PRÁTICO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS E METODOLÓGICAS

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Joice Silva Marques Mundim, Isadora Costa Borges
Autor Correspondente: Joice Silva Marques Mundim | E-mail: joicemmundim@hotmail.com

A CONTRIBUIÇÃO DA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL E PROFISSIONAL PARA O NOVO ENSINO MÉDIO

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Sirlene Camilo da Silva Rosa, Osvaldo Freitas de Jesus
Autor Correspondente: Sirlene Camilo da Silva Rosa | E-mail: sirlene.ufu@gmail.com

ESTUDO SOBRE AS TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS UTILIZADAS NOS TEXTOS PUBLICITÁRIOS

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Weverton Silva Santos, Dra. Roselaine das Chagas Fonseca
Autor Correspondente: Weverton Silva Santos | E-mail: professorweverton.ss@gmail.com

FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA JUSTIÇA SOCIOAMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO NAS LICENCIATURAS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E PEDAGOGIA DA FUNDAÇÃO CARMELITANA MÁRIO PALMÉRIO

Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Andrea Pereira Ferreira da Cunha
Autor Correspondente: Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues | E-mail: fernandabio63@hotmail.com

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