Práxis Educativa

Práxis Educativa

Endereço:
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Ponta Grossa / PR
Site: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa
Telefone: (42) 3220-3154
ISSN: 18094309
Editor Chefe: Jefferson Mainardes
Início Publicação: 31/05/2006
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 338

Políticas públicas e a realidade docente: a Educação de Jovens e Adultos em Ponta Grossa – PR

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: R. de C. da S. Oliveira, F. da S. Oliveira, P. A. Scortegagna
Autor Correspondente: R. de C. da S. Oliveira | E-mail: soliveira13@uol.com.br

As dimensões estética e política da formação de professores para a rede pública municipal de Uberaba – MG

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: S. T. Abreu-Bernardes
Autor Correspondente: S. T. Abreu-Bernardes | E-mail: gui2009@terra.com.br

Aprendizagem escolar entre indígenas Kaingang no Paraná: questões sobre língua, alfabetização e letramento

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: R. C. Faustino
Autor Correspondente: R. C. Faustino | E-mail: rofaustino@terra.com.br

A convivência entre o programa Escola Guaicuru – Vivendo uma nova lição e o Programa Melhoria e Expansão do Ensino Médio: (Promed/Escola Jovem) no estado de Mato Grosso do Sul

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Jorge Luís DAvila
Autor Correspondente: Maria Dilnéia Espíndola Fernandes | E-mail: mdilneia@uol.com.br

Book Review:LE BOULCH, Jean. O corpo na escola no século XXI: práticas corporais. Tradução de Cristiane Hirata. São Paulo: Phorte, 2008. 384 p.

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: D. Camargo
Autor Correspondente: D. Camargo | E-mail: praxiseducativa@uepg.br

Book Review: DAVID, Leila Nivea Bruzzi Kling David; DOMINICK, Rejany dos Santos (Orgs). Ciclos escolares e formação de professores. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2010. 228 p.

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: R. de A. Aniceto, L. B. Machado
Autor Correspondente: R. de A. Aniceto | E-mail: praxiseducativa@uepg.br

De volta ao básico: definições e processos de avaliação

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: M. Taras
Autor Correspondente: M. Taras | E-mail: maddalena.taras@sunderland.ac.uk

Performatividade e educação: a política das avaliações em larga escala e a apropriação da mídia

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: R. S. S. Esquinsani
Autor Correspondente: R. S. S. Esquinsani | E-mail: rosimaresquinsani@upf.br

Os contextos da política de currículo: a experiência da Escola Cabana (1997/2004)

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: E. A. Barreto, A. C. Lopes
Autor Correspondente: E. A. Barreto | E-mail: edna.ab@gmail.com

El declive de la escuela moderna y sus rituales: ¿hay lugar para la memoria del pasado reciente argentino?

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: D. M. H. Rubio
Autor Correspondente: D. M. H. Rubio | E-mail: diegohig@yahoo.es

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