Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Total de Artigos: 786

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Relações étnico-raciais e saberes docentes na escola de educação infantil da Universidade Federal do Rio De Janeiro

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1

Autores: Edmilson dos Santos Ferreira, Jose Jairo Vieira, Andrea Lopes da Costa Vieira

Autor Correspondente: Edmilson dos Santos Ferreira | E-mail: edmilsf@gmail.com

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As políticas de educação e cuidados na primeira infância para a América Latina: intencionalidades e encaminhamentos na proposta da Unesco

Ano: 2020 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Camila Maria Bortot, Ângela Mara de Barros Lara

Autor Correspondente: Camila Maria Bortot | E-mail: camilabortot@hotmail.com

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O lugar das crianças com deficiências na educação infantil e políticas de inclusão na educação brasileira

Ano: 2020 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

Autor Correspondente: Solange Aparecida de Souza Monteiro | E-mail: solmonteiro@ifsp.edu.br

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Atendimento educacional especializado – AEE na educação infantil: entraves e possibilidades.

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Gabriela Machado, Morgana de Fátima Agostini Martins

Autor Correspondente: Gabriela Machado | E-mail: gabrielamachado.psi@gmail.com

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Jogos de poder e profissionalização docente: discutindo as subjetividades do feminino na sala de aula

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Welson B. Santos, Wender Faleiro, Higor Júnior de Oliveira

Autor Correspondente: Welson B. Santos | E-mail: wwsantosw@yahoo.com.br

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Gestão universitária: políticas comparadas de monitoramento do programa bolsa permanência em universidades federais brasileiras

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Adriana Carla Teixeira da Costa Brito, Ana Karoliny Teixeira da Costa, Vera Luci de Almeida

Autor Correspondente: Adriana Carla Teixeira da Costa Brito | E-mail: adrianacarlacosta@gmail.com

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Acessibilidade e educação infantil: o processo de inclusão do público-alvo da educação especial em Manaus/AM

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Maria Almerinda de Souza Matos, Danilo Batista de Souza, Jáima Pinheiro de Oliveira

Autor Correspondente: Maria Almerinda de Souza Matos | E-mail: profalmerinda@hotmail.com

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O modelo de classe mundial e as universidades latino-americanas e caribenhas: tendências que se anunciam?

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Lara Carlette Thiengo, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Lucídio Bianchetti

Autor Correspondente: Lara Carlette Thiengo | E-mail: laracarlette@gmail.com

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Marcas sociais de nossos tempos: gênero, sexualidade e educação em âmbito escolar

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Cristiane de Assis Lucifora, Fábio Tadeu Reina, Luci Regina Muzzeti, Renan Antônio da Silva

Autor Correspondente: Cristiane de Assis Lucifora | E-mail: cristiane_pbf1@yahoo.com.br

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Indústria cultural e semiformação: democracia e educação sob ataque nos países ibero-americanos à luz da teoria crítica

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Marta Regina Furlan de Oliveira, Maria Terezinha Bellanda Galuch, Carlos Antônio Giovinazzo Júnior

Autor Correspondente: Marta Regina Furlan de Oliveira | E-mail: marta.furlan@yahoo.com.br

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