Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Endereço:
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

A Construção de Cyberproblemas por Estudantes do 6° ano no Contexto da Educação Financeira

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Luciana Moreira Rêgo, Mauricio Rosa, Ana Teresa de C. C. de Oliveira.
Autor Correspondente: Luciana Moreira Rêgo | E-mail: lu.mr.14@gmail.com

Uma fundamentação teórica para as coreografias didáticas no ambiente virtual de aprendizagem

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Milton Rosa, Daniel Clark Orey
Autor Correspondente: Milton Rosa | E-mail: milton@cead.ufop.br

José Joaquim D’Avila: pela defesa de um novo sistema de pesos e medidas no Brasil no século XIX?

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: E. S. L. Zuin
Autor Correspondente: E. S. L. Zuin | E-mail: elenicezuin@gmail.com

Referências sobre desenho: um estudo das obras que fundamentam o ensino da expressão gráfica na UFPR

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Adriana Vaz, Rossano Silva
Autor Correspondente: Adriana Vaz | E-mail: vazufpr@gmail.com

A geometria do táxi: uma proposta da geometria não euclidiana na educação básica

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: N. L. Gusmão, F. Y. Sakaguti, L. A. Pires
Autor Correspondente: N. L. Gusmão | E-mail: nathan.gusmao@hotmail.com

O espaço e suas relações: uma sequência de atividades em construção

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Eliane Matheus Plaza, Edda Curi
Autor Correspondente: Edda Curi | E-mail: edda.curi@gmail.com

Relações com o saber, com o ensinar e com a aprendizagem em um projeto de formação inicial de professores de matemática no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Diego Fogaça Carvalho, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
Autor Correspondente: Diego Fogaça Carvalho | E-mail: diegofocarva@gmail.com

Formação de professores de matemática e o ensino de polinômios

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: E. Lautenschlager, A. J. Ribeiro
Autor Correspondente: A. J. Ribeiro | E-mail: alessandro.ribeiro@ufabc.edu.br

Integração de conhecimentos matemáticos nas aritméticas editadas para as escolas paroquiais luteranas do século XX no RS

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
Autor Correspondente: Malcus Cassiano Kuhn | E-mail: malcuskuhn@ifsul.edu.br

Uma reflexão acerca dos conhecimentos e saberes necessários para a formação inicial do professor de matemática

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: L. C. Santos, D. E. Costa, T. O. Gonçalves
Autor Correspondente: L. C. Santos | E-mail: lucienec.santos@hotmail.com

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