Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

Práticas lúdicas de alfabetização estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental à luz da Educação Matemática Crítica

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. Silveira, L. M. dos Santos, L. L. de Liz
Autor Correspondente: M. C. Silveir | E-mail: profmariacaroline@gmail.com

Uma leitura gendrada do trabalho infantojuvenil doméstico: impactos nos processos de escolarização

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: V. N. Legnani, L. M. de Souza, T. Ferreira
Autor Correspondente: V. N. Legnani | E-mail: vivilegnani@gmail.com

Apresentação DOSSIÊ 1 - Educação Estatística: pesquisas e perspectivas contemporâneas

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. da Silva, A. Salcedo, K. C. Conti, F. Rodríguez
Autor Correspondente: A. S. da Silva | E-mail: alexandre.silva@uniriotec.br

Existe fórmula mágica para aprender?

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: L. L. de A. da Veiga, M. A. P. Peixoto, C. S. Xavier
Autor Correspondente: L. L. de A. da Veiga | E-mail: lucianalimaveiga@gmail.com

A utilização do Ensino Híbrido para o desenvolvimento do letramento estatístico no Ensino Médio a partir do Ciclo Investigativo

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. L. da Rocha, D. L. Maia
Autor Correspondente: S. L. da Rocha | E-mail: steniolucio1305@gmail.com

Robótica na educação básica e o currículo de ciências e matemática: reflexões a partir de uma experiência concreta

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. E. Gonzaga, A. Rodrigues
Autor Correspondente: S. E. Gonzaga | E-mail: sabrinaespindolla@gmail.com

Idoneidade didática na formação de professores: análise do ensino de estatística por meio de projetos

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. Samá, M. É. Amorim, C. Batanero
Autor Correspondente: S. Samá | E-mail: suzisama@furg.br

Práticas sociais e significação do conceito de medidas

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: A. K. C. Sarmento, M. O. de Moura
Autor Correspondente: A. K. C. Sarmento | E-mail: alankardec@ufpi.edu.br

Folhas de cálculo: uma ferramenta pedagógica para a análise estatística da composição de uma população

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: B. Marrón, R. Camina, V. S. Román
Autor Correspondente: B. Marrón | E-mail: beatriz.marron@uns.edu.ar

Práticas de cidadania de universitários com e sem alfabetização estatística

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: J. E. P. Sosa, A. M. C. García
Autor Correspondente: J. E. P. Sosa | E-mail: psosa@correo.uady.mx

Páginas