Reflexão e Ação

Total de Artigos: 325

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Lehrerkooperation: theoretische reflexion über voraussetzungen zur erweiterung von kooperativität bei lehrern

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 1

Autores: R. Lengert

Autor Correspondente: R. Lengert | E-mail: reflexeditores@yahoo.com.br

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Estudo de caso de uma experiência de ensino e aprendizagem – ferramenta formativa online para professores iniciantes

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 1

Autores: G. S. Pieri, R. M. S. P. Tancredi

Autor Correspondente: R. M. S. P. Tancredi | E-mail: retancredi@gmail.com

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Formação docente para a educação especial na perspectiva inclusiva: o papel das experiências pedagógicas nesse processo

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 1

Autores: C. Honnef, F. A. T. Costas

Autor Correspondente: C. Honnef | E-mail: clauciahonnef@yahoo.com.br

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O conceito de experiência em Michel Foucault

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: M. V. López

Autor Correspondente: M. V. López | E-mail: maxlop@hotmail.com

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A experiência dentro do processo formador educativo em: Froebel, Freinet e Dewey

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: A. P. E. M. Eto, N. P. Sá

Autor Correspondente: A. P. E. M. Eto | E-mail: anamir2@yahoo.com.br

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As condições de (im)possibilidade da experiência em John Dewey e Jorge Larrosa: algumas aproximações

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: D. Carlesso, E. M. Tomazetti

Autor Correspondente: D. Carlesso | E-mail: darianecarlesso@gmail.com

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Narración de la experiencia. Práctica y formación docente

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: A. Alliaud

Autor Correspondente: A. Alliaud | E-mail: reflexeditores@yahoo.com.br

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Pensar a formação de professores desde a experiência e desde o menor da formação

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: A. Ribetto

Autor Correspondente: A. Ribetto | E-mail: anelatina@gmail.com

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Como uma empirista cega: pesquisa-experiência

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: S. B. Fernandes

Autor Correspondente: S. B. Fernandes | E-mail: sufer@terra.com.br

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Experiência e documentação: é possível articular estes conceitos?

Ano: 2011 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: C. I. Horn, J. S. Silva

Autor Correspondente: C. I. Horn | E-mail: clauhorn@yahoo.com.br

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