Reflexão e Ação

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Universidade de Santa Cruz do Sul
Endereço:
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Santa Cruz do Sul / RS
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index
Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 325

Ensinando história pelo olhar da diversidade eticorracial: leituras da formação continuada de professores

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: J M. C. T. Santos, P. C. A. Araújo
Autor Correspondente: P. C. A. Araújo | E-mail: patriciaa@yahoo.com.br
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Os negros, a diversidade etnicorracial e a escola: o tratamento didático-pedagógico da história e cultura afro-brasileira em dois livros de história do Brasil da primeira metade do século XX

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: C. C. Sacramento, L. M. Abreu Jr.
Autor Correspondente: C. C. Sacramento | E-mail: criss-tina@hotmail.com
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O discurso da diversidade etnicorracial e o governo das diferenças na constituição do sujeito negro

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: V. I. Weschenfelder, E. T. H. Fabris
Autor Correspondente: V. I. Weschenfelder | E-mail: vivianeweschenfelder@yahoo.com.br
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Professores que lecionam matemática na EJA: concepções e práticas letivas

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: A. Thees, M. C. Fantinato
Autor Correspondente: A. Thees | E-mail: profandreathees@gmail.com
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Cultura de educação inclusiva: a educação especial e os processos formativos de professores

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: G. Azambuja, C. R. S. Souza, S. M. O. Pavão
Autor Correspondente: G. Azambuja | E-mail: guaciraazambuja@yahoo.com.br
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Reprodução social e resistência política na escola: um retorno às teorias reprodutivistas

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: S. F. Vares
Autor Correspondente: S. F. Vares | E-mail: vares@usp.br
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La universidad de hoy en la encrucijada

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: M. Burguet, F. Esteban, M. R. Buxarrais, M. Azevedo
Autor Correspondente: M. Burguet | E-mail: mburguetarfelis@ub.edu
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Problematização indisciplinar de uma prática cultural numa perspectiva Wittgensteiniana

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: A. Miguel, D. S. Vilela, A. R. L. Moura
Autor Correspondente: A. Miguel | E-mail: miguel37.unicamp@gmail.com
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A investigação em etnomatemática e os limites da cultura

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: A. Pais
Autor Correspondente: A. Pais | E-mail: xande@learning.aau.dk
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As práticas de matemática e os efeitos na formação do professor de anos iniciais

Ano: 2012 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: M. C. C. Pozzobon, E. T. H. Fabris
Autor Correspondente: M. C. C. Pozzobon | E-mail: marta.pozzobon@unijui.edu.br
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