Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 732

BNCC, Educação Infantil e as intervenções do mercado: alguns apontamentos

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: A. T. J. C. de Amorim, M. A. G. de Oliveira
Autor Correspondente: A. T. J. C. de Amorim | E-mail: anna.amorim@ufv.br
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Terapia ocupacional social junto a jovens pobres rurais: ações na escola pública

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: M. N. Farias, L. C. Pan, R. E. Lopes
Autor Correspondente: M. N. Farias | E-mail: magno.farias@unb.br
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Duplas jurídico-pedagógicas: Una estrategia pedagógica para la enseñanza de herramientas jurídico-administrativas en procesos de defensa territorial

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. M. Cepeda, G. A. Frenk, J. Merçon
Autor Correspondente: L. M. M. Cepeda | E-mail: linamora@disroot.org
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A participação estudantil na construção da gestão democrática municipal como elemento do sistema municipal de educação ou ensino

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: M. L. A. da Silva, T. L. Nardim, M. T. S. Arraes, A. Pimenta
Autor Correspondente: M. L. A. da Silva | E-mail: melucia26@hotmail.com
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Produção e socialização de conhecimentos sobre Educação do Campo: reflexões sobre o Projeto de Extensão Inforcampo

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: R. A. Melo, K. R. A. Melo
Autor Correspondente: R. A. Melo | E-mail: raimundinhamelo@yahoo.com.br
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The use of distance technologies in Rural Education in the context of the development of a system for assessing the quality of teaching

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: I. Sadova, O. Balanutsa, I. Vialkova, O. Voroshchuk, H. Lemko
Autor Correspondente: I. Sadova | E-mail: svrodch@ukr.net
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Teorias pedagógicas na Educação do Campo: percepções e constatações a partir da análise de projetos político-pedagógicos no contexto da Ação Escola da Terra na UFBA

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. G. dos Santos, L. B. Neto
Autor Correspondente: M. G. dos Santos | E-mail: manoelgoncalves320@gmail.com
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Orientações Curriculares para a Educação do Campo no estado de Mato Grosso: um olhar a partir das Ciências Naturais

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: I. F. M. Machado, V. de S. Coutinho,
Autor Correspondente: I. F. M. Machado | E-mail: ilma.ferreiramachado@gmail.com
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Pedagogical innovations in Ukrainian educational institutions: social challenges and realities of war

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: O. Panchenko, V. Shynkarova, T. Maistryk, O. Budnyk, I. Nikolaesku, L. Matsuk, K. Fomin
Autor Correspondente: O. Panchenko | E-mail: olena.budnyk@gmail.com
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A importância do Projovem Campo – Saberes da terra no Bico do Papagaio, Tocantins

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. F. V. Alves, I. Vizolli
Autor Correspondente: M. F. V. Alves | E-mail: marcia.flausino.vieira@gmail.com
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