Revista Comunicação Universitária

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Site: https://periodicos.uepa.br/index.php/comun/
Telefone: (91) 4009-9520
ISSN: 2763-7646
Editor Chefe: Benedito Ely Valente da Cruz
Início Publicação: 30/03/1996
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 128

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO PERÍODO PANDÊMICO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Zelinda Duarte Rodrigues, Valéria Cristina Taveira de Lima, Carla Solange Azevedo de Luna
Autor Correspondente: Carla Solange Azevedo de Luna | E-mail: carla.luna@uepa.br

OFICINA FORMATIVA: ENSINANDO CIÊNCIAS ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ronaldo dos Santos Leonel, Andréia de Oliveira Castro, Antônio dos Santos Leonel, Taynná Nayara Barreiros Arrais
Autor Correspondente: Ronaldo dos Santos Leonel | E-mail: ronaldo.dsleonel@aluno.uepa.br

RASTREADOR OCULAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM AUTISMO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Nair Daiane de Souza Sauaia Vansiler, Bianca Venturieri
Autor Correspondente: Bianca Venturieri | E-mail: biancaventurieri@uepa.br

OBJETO OU SUJEITO? REFLEXÕES SOBRE O LUGAR EPISTEMOLÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Cláudia da Cunha Miranda, Fábio Colins, Terezinha Valim Oliver Gonçalves
Autor Correspondente: Fábio Colins | E-mail: fabiocolins@ufpa.br

HABILIDADES SOCIAIS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: INTERVENÇÃO EM GRUPO SOCIAL

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Carolina Moraes Dourado,
Autor Correspondente: Carolina Moraes Dourado, Elson Ferreira Costa, Amira Consuêlo de Melo Figueiras | E-mail: carolina.moraespsi@gmail.com

NARRATIVAS DE CONVERSÃO AO CATOLICISMO: TRAJETÓRIAS RELIGIOSAS E TRANSFORMAÇÕES TEOLÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: José Ricardo da Silva Alencar
Autor Correspondente: José Ricardo da Silva Alencar | E-mail: jose.alencar@uepa.br

PERCEPÇÃO FAMILIAR, DE PESSOAS COM TEA, SOBRE INTERVENÇÕES MULTIPROFISSIONAIS: ESTUDO DE CASO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Araceli dos Santos Nascimento, Brena de Souza Ferreira, Gilma da Silva Pereira Rocha, Patricia Reyes de Campos Ferreira
Autor Correspondente: Araceli dos Santos Nascimento | E-mail: aracelisantosnas95@gmail.com

RETRATOS DA ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DA AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA LEITORA: O CASO DE SANTARÉM NOVO - PA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Fabio Colins, Dayce Kelly Pompeu Chaves
Autor Correspondente: Dayce Kelly Pompeu Chaves | E-mail: daycekellypompeu@hotmail.com

O NÚCLEO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – NATEE: UMA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Marinete de Nazaré dos Santos Velasco, Tânia Regina Lobato dos Santos
Autor Correspondente: Marinete de Nazaré dos Santos Velasco | E-mail: marinete.velasco@escola.seduc.pa.gov.br

PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: AFETOS E SAÚDE MENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior, Liana Maria Ibiapina do Monte, Elaine Ferreira do Nascimento
Autor Correspondente: Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior | E-mail: paulo_juniorpio@hotmail.com

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