Revista Comunicação Universitária

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Telefone: (91) 4009-9520
ISSN: 2763-7646
Editor Chefe: Benedito Ely Valente da Cruz
Início Publicação: 30/03/1996
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 133

A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Claudia Lima de Souza, Manoel Gionovaldo Freire Lourenço
Autor Correspondente: Claudia Lima de Souza | E-mail: claudia.arthurilan@gmail.com

CONSTRUÇÃO DE NÚMERO: REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO APLICATIVO “123 AUTISMO”

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Carolina Leite Neves, Marcelo Marques de Araújo
Autor Correspondente: Ana Carolina Leite Neves | E-mail: loracleite@gmail.com

A TRAJETÓRIA HISTÓRICO-CONCEITUAL DO AUTISMO NA PSICANÁLISE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Renata Wirthmann Gonçalves Ferreira, Laurisse de Carvalho Freitas Silva
Autor Correspondente: Renata Wirthmann Gonçalves Ferreira | E-mail: renatawirthmann@gmail.com

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Santos Sarmanho, Débora Ribeiro da Silva Campos Folha
Autor Correspondente: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha | E-mail: debora.folha@uepa.br

A INCLUSÃO COMUNICATIVA PARA ESTUDANTES COM TEA ATRAVÉS DA SINALIZAÇÃO DE ESPAÇOS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Aline Lourenço Bittencourt, Leidiane dos Santos Aguiar Macambira, Pablo Batista Couto, Maria Estela Lopes de Brito
Autor Correspondente: Aline Lourenço Bittencourt | E-mail: abittenca@gmail.com

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO PERÍODO PANDÊMICO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Zelinda Duarte Rodrigues, Valéria Cristina Taveira de Lima, Carla Solange Azevedo de Luna
Autor Correspondente: Carla Solange Azevedo de Luna | E-mail: carla.luna@uepa.br

RASTREADOR OCULAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM AUTISMO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Nair Daiane de Souza Sauaia Vansiler, Bianca Venturieri
Autor Correspondente: Bianca Venturieri | E-mail: biancaventurieri@uepa.br

HABILIDADES SOCIAIS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: INTERVENÇÃO EM GRUPO SOCIAL

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Carolina Moraes Dourado,
Autor Correspondente: Carolina Moraes Dourado, Elson Ferreira Costa, Amira Consuêlo de Melo Figueiras | E-mail: carolina.moraespsi@gmail.com

PERCEPÇÃO FAMILIAR, DE PESSOAS COM TEA, SOBRE INTERVENÇÕES MULTIPROFISSIONAIS: ESTUDO DE CASO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Araceli dos Santos Nascimento, Brena de Souza Ferreira, Gilma da Silva Pereira Rocha, Patricia Reyes de Campos Ferreira
Autor Correspondente: Araceli dos Santos Nascimento | E-mail: aracelisantosnas95@gmail.com

PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: AFETOS E SAÚDE MENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior, Liana Maria Ibiapina do Monte, Elaine Ferreira do Nascimento
Autor Correspondente: Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior | E-mail: paulo_juniorpio@hotmail.com

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